Caso Joe
Páginas: 4 (782 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2013
Actividad No 1: Analicemos los videos sobre competencias.
En equipos de trabajo:
a. Observemos y comentemos los videos presentados.
Video No 1: Competencias qué, por qué y para qué
El videoexplica la importancia de crear un vínculo entre la educación del alumno y su trabajo cuando éste es egresado de la Institución; este vínculo se basa en el modelo del enfoque de las competencias. Elconcepto de competencia implica una serie y una compleja estructura de conocimientos, cualidades, capacidades, aptitudes y actitudes que permiten desempeños satisfactorios en situaciones concretas.Las competencias poseen tres elementos fundamentales: el desempeño, los atributos o características y el entorno. El desempeño o logro de resultados consisten en las especificaciones de calidad queregula la medición y rangos que debe alcanzar el estudiante. Los atributos o características suman una amplia gama de conocimientos, destrezas y habilidades así como las actitudes esenciales del ser,hacer y aprender. Y por último el entorno en donde se realiza el desempeño educativo cuyo aspecto se encuentra afectado de acuerdo a las características de la actualidad, dinamismo de la sociedad endonde vivimos y el alto nivel de exigencia en consecuencia de la estandarización de las instituciones, del país o región.
Las competencias básicas son las competencias fundamentales que losestudiantes deben poseer para desarrollarse exitosamente en la vida, estudio y su trabajo. De las competencias básicas se mencionan:
La capacidad para la comunicación efectiva.
La capacidad para elmanejo de números, en su dominio conceptual numérico, geométrico, del álgebra y la probabilidad y la estadística.
La capacidad para la lectura y la escritura para leer.
La capacidad para aprender ytrabajar en equipo, asumir la diversidad y crear cultura de grupo, de negociación, de manejo de conflictos y capacidad para alcanzar metas organizacionales.
Capacidad para el desarrollo personal de la...
En equipos de trabajo:
a. Observemos y comentemos los videos presentados.
Video No 1: Competencias qué, por qué y para qué
El videoexplica la importancia de crear un vínculo entre la educación del alumno y su trabajo cuando éste es egresado de la Institución; este vínculo se basa en el modelo del enfoque de las competencias. Elconcepto de competencia implica una serie y una compleja estructura de conocimientos, cualidades, capacidades, aptitudes y actitudes que permiten desempeños satisfactorios en situaciones concretas.Las competencias poseen tres elementos fundamentales: el desempeño, los atributos o características y el entorno. El desempeño o logro de resultados consisten en las especificaciones de calidad queregula la medición y rangos que debe alcanzar el estudiante. Los atributos o características suman una amplia gama de conocimientos, destrezas y habilidades así como las actitudes esenciales del ser,hacer y aprender. Y por último el entorno en donde se realiza el desempeño educativo cuyo aspecto se encuentra afectado de acuerdo a las características de la actualidad, dinamismo de la sociedad endonde vivimos y el alto nivel de exigencia en consecuencia de la estandarización de las instituciones, del país o región.
Las competencias básicas son las competencias fundamentales que losestudiantes deben poseer para desarrollarse exitosamente en la vida, estudio y su trabajo. De las competencias básicas se mencionan:
La capacidad para la comunicación efectiva.
La capacidad para elmanejo de números, en su dominio conceptual numérico, geométrico, del álgebra y la probabilidad y la estadística.
La capacidad para la lectura y la escritura para leer.
La capacidad para aprender ytrabajar en equipo, asumir la diversidad y crear cultura de grupo, de negociación, de manejo de conflictos y capacidad para alcanzar metas organizacionales.
Capacidad para el desarrollo personal de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.