Caso Pediatria
Páginas: 2 (366 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2013
CASO CLINICO
04/09/09
Objetivos Terapéuticos:
-Lograr que Sebastian deje de ser completamente dependiente y sobreprotegido por sus padres, ya que de esa maneraeste niño reforzaría mas la confianza en si mismo al momento de realizar actividades como por ejemplo, el vestirse, comer mas rápido, mas comunicación con sus pares, la marcha e iniciativa de conocermas lugares desconocidos de forma mas segura.
-Reforzamiento y cohesión entre sus compañeros, inter-relacionarse.
-Lograr un cambio en lo social y expresivo.
-Aprenda a comunicarse con niños desu edad y participe de actividades en conjunto.
Actividades a realizar:
a) Sesión con los padres para hacerles saber que se puede o no llegar a lograr Sebastian con su independencia. Y quepara este objetivo es de gran importancia su apoyo durante el tratamiento.
Recursos necesarios: Salón para llevar a cabo la conversación con los padres.
b) Realizar sesiones de vestuario, para quevaya reforzando poco a poco la practica de cómo quitarse y ponerse las prendas de vestir (incluye el subir cierres, abotonarse, entre otros) hasta lograr el vestuario completo.
Recursos necesarios:Esta actividad se desarrollara en su casa, específicamente en la pieza del niño para que se sienta más familiarizado y de este modo lo realice de una forma tranquilo sin presión y asocie cada cosa consu lugar y sus distintas prendas de ropa.
c) Que en el jardín infantil lo dejen explorar cada objeto y lugar a pesar de que Sebastian se ponga nervioso o noten cierta incomodidad en el, para queasí poco a poco se sienta capaz de controlar la situación, hasta el punto de lograr la confianza sin ayuda de terceros.
Recursos necesarios: El salón del jardín infantil, con sus juegos, libros, etc.d) Realizar ejercicios motores periódicamente como flexiones, extensiones de extremidades mediante el juego, para lograr que se sienta motivado e interesado frente al tratamiento, que del mismo...
04/09/09
Objetivos Terapéuticos:
-Lograr que Sebastian deje de ser completamente dependiente y sobreprotegido por sus padres, ya que de esa maneraeste niño reforzaría mas la confianza en si mismo al momento de realizar actividades como por ejemplo, el vestirse, comer mas rápido, mas comunicación con sus pares, la marcha e iniciativa de conocermas lugares desconocidos de forma mas segura.
-Reforzamiento y cohesión entre sus compañeros, inter-relacionarse.
-Lograr un cambio en lo social y expresivo.
-Aprenda a comunicarse con niños desu edad y participe de actividades en conjunto.
Actividades a realizar:
a) Sesión con los padres para hacerles saber que se puede o no llegar a lograr Sebastian con su independencia. Y quepara este objetivo es de gran importancia su apoyo durante el tratamiento.
Recursos necesarios: Salón para llevar a cabo la conversación con los padres.
b) Realizar sesiones de vestuario, para quevaya reforzando poco a poco la practica de cómo quitarse y ponerse las prendas de vestir (incluye el subir cierres, abotonarse, entre otros) hasta lograr el vestuario completo.
Recursos necesarios:Esta actividad se desarrollara en su casa, específicamente en la pieza del niño para que se sienta más familiarizado y de este modo lo realice de una forma tranquilo sin presión y asocie cada cosa consu lugar y sus distintas prendas de ropa.
c) Que en el jardín infantil lo dejen explorar cada objeto y lugar a pesar de que Sebastian se ponga nervioso o noten cierta incomodidad en el, para queasí poco a poco se sienta capaz de controlar la situación, hasta el punto de lograr la confianza sin ayuda de terceros.
Recursos necesarios: El salón del jardín infantil, con sus juegos, libros, etc.d) Realizar ejercicios motores periódicamente como flexiones, extensiones de extremidades mediante el juego, para lograr que se sienta motivado e interesado frente al tratamiento, que del mismo...
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