CASO PRACTICO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ
SUBDIRECCION DE POSTGRADO
NUCLEO CORO
 ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DEL
TALENTO HUMANO

LA DIRECCIÓN EN ELDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE
LA ZONA EDUCATIVA FALCÓN
 
CASO PRÁCTICO
Tutor:

Msc. Ricardo Aponte

 

Autores:
Licda. Nelo Rosagna
Licda. Ventura Rosa
Licda. Ventura Carmen
Abg. Edgaryt ZarragaLicdo. Jorge Flores

Santa Ana de Coro, Octubre 2015

MISIÓN
Garantizar la formación ciudadana de personas con
necesidades educativas especiales y/o discapacidad
desde temprana edad hasta la adultez parasu
desarrollo personal, familiar y comunitario sobre la base
de sus características particulares: potencialidades,
ritmo de aprendizajes, intereses, vocación, aptitudes,
actitudes y las oportunidadesde desarrollo dadas por la
familia, la escuela y la comunidad que redundarán en la
transformación social del país.

Visión
Brindar Atención Educativa Integral

en los planteles y

servicios de laModalidad de Educación Especial que existen
en el estado Falcón, a Niños, niñas, jóvenes y adultos, que
por la complejidad de sus necesidades educativas especiales
y/o discapacidad, requieran de unabordaje pedagógico
diferenciado, enmarcado dentro las políticas educativas que
rigen el Sistema Educativo Bolivariano, que permitan y
viabilicen la integración pedagógica y socio laboral de los
mismos.Estructura Interna
La Coordinación de Educación Especial está
estructurada de la siguiente manera:
1 Coordinadora Regional.
1 Secretaria y 1 Secretario.
1 Coordinadora del Área Dificultades para elAprendizaje.
3 Docentes con Función Directiva en apoyo a la
Coordinación.
1 obrera asignada al Departamento.

CASO PRÁCTICO DE DIRECCIÓN

Se presentó un conflicto entre la Coordinadora del
ÁreaDificultades para el Aprendizaje y uno de los
docentes con función Directiva en apoyo a la
Coordinación, cuando la primera a uno de los
docentes especialistas en el área del Instituto de
Educación...