Caso thomas crown

Páginas: 6 (1317 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2010
= TIPS PARA UN LLUVIA DE IDEAS EN EQUIPO =
DESCRIPCION GENERAL
La lluvia de ideas es una manera efectiva de producir un gran número de ideas en un corto periodo de tiempo. Esta técnica fue desarrollada por Alex Osborn en 1941 como un medio para separar la generación de ideas, de la evaluación de esas ideas. Una exitosa lluvia de ideas crea una atmosfera desinhibida en la cual los participantespueden listar, combinar, mejorar y alargar ideas.
Este útil manual (del que sacamos el tema), enlista importantes directrices a seguir cuando se conducen sesiones de lluvia de ideas en equipo. También sugiere un proceso paso a paso para usar en la generación y evaluación de ideas para resultados máximos.
La palabra “lluvia de ideas” en ocasiones es mal interpretada como una actividad por lacual un equipo genera ideas. De hecho, es un procedimiento claramente diseñado con pautas específicamente establecidas. Estas pautas están diseñadas para alentar el flujo de ideas y vencer barreras para un pensamiento creativo. Cuando el grupo las sigue, el potencial creativo del grupo es liberado.
PAUTAS PARA UNA LLUVIA DE IDEAS GRUPAL
* Ir por la cantidad. Investigaciones han demostrado que lacantidad lleva a la calidad. En otras palabras, entre más ideas tengas, más te vas a acercar a una verdaderamente buena idea. La meta de la lluvia de ideas es generar todas las ideas posibles. Registra todas las ideas a medida que vayan dándose, no importa que tan similares parezcan una de otra.
Use las siguientes dos opciones:

1. Establezca un tiempo límite. Por ejemplo, pida al grupo quepiense en todas las ideas que sea posible en 15 minutos. Entonces deles otros 5 minutos y otros y otros hasta que ya no haya más ideas. Investigaciones muestran que la gente usualmente genera sus mejores ideas durante las últimas partes de una lluvia de ideas, por lo tanto no tenga miedo de empujar el grupo por “una idea más”.
2. Establezca un cupo de ideas. Por ejemplo, pídales generar 30ideas. Cuando el grupo haya alcanzado el cupo, entonces pida 10mas. Continúe este proceso hasta estar seguro que el grupo ya no tenga ideas.

* Suspenda los Juicios. Tendemos a juzgar nuevas ideas instantáneamente y son regularmente incorrectas. Si tu criticas, juzgas, o comentas sobre las ideas que son generadas, el flujo de las ideas se verá o detenida completamente. Comentarios negativos queinhiben la lluvia de ideas tales como: “Esa idea no va a funcionar”, o “No podemos pagar eso” o “Ya intentamos con eso antes”.

* Este Despreocupado. Fomente cualquier idea, la más loca es la mejor. Como el Psicólogo Sidney Parnes dijo, “Es más fácil domar una idea extravagante que vigorizar una idea insípida. Si el grupo está siendo demasiado prudente, puede preguntar “¿Cuál es la másextravagante, más loca idea que se les puede ocurrir?”

* Encadene. La creatividad involucra la manipulación de ideas. Anime a los participantes a agregar, modificar o elaborar más en cada una de las ideas de los demás. Utilice preguntas que permitirán a las personas ver los eslabones entre las diferentes ideas, aun si parecen ser independientes.

Utilice estas dos Opciones de encadenamiento:1. Utilice preguntas para extender las ideas como: “¿Para qué otra cosa se puede utilizar?”, “¿Hay nuevas maneras de usar esta idea?”, “¿Cómo podría ser cambiado o adaptado?”, “¿Cómo podemos hacer esta idea más grande o más pequeña?”
2. Anime a los participantes a forzar conexiones entre ideas independientes. Esto ayuda a las personas a ver relaciones y provee una diferente perspectiva enel problema.

LAS DOS FASES DE LA LLUVIA DE IDEAS
Una vez que las pautas generales se conocen y están asentadas, le sigue una secuencia de pasos estructurados y secuenciados, para que la lluvia de ideas sea realmente efectiva. Estos pasos involucran dos fases: generación de la idea y evaluación de la idea. Para maximizar la Generación de la idea:

* Seleccionar el Problema. Exponer el...
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