CASO TIMIDEZ
Páginas: 32 (7813 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2014
Caso Conductual
Timidez
MARCO TEORICO
TIMIDEZ
La timidez es un sentimiento que de una u otra manera experimentan los seres humanos alguna u otra vez, puede ser una conducta normal y pasajera. En los niños algo de timidez es normal, especialmente a los cinco o seis meses de edad y posteriormente a los dos años, a esta edad es considerada como parte del desarrollo. Sinembargo, la timidez es un rasgo de la personalidad que en un futuro puede desencadenar en problemas de socialización e incluso fobias sociales. Vencer la timidez es un proceso lento, que demanda mucha ayuda, sobre todos por parte de los padres en la infancia, por cuanto un niño tiene todavía su personalidad moldeable.
A tal efecto López (2008), manifiesta que:
“...la timidez es un sentimiento queobstaculiza en los niños las relaciones sociales con sus pares, interfiere en cualquier tipo de socialización, y esta puede tener diversas causas dependiendo de las circunstancias. (p.31)”.
La timidez se convierte en un problema para los niños si interfiere con la amistad con otros, con situaciones sociales la escuela y los otros aspectos importantes en la vida del niño. En este orden de ideas,cualquiera que sea la causa de la timidez en un niño, es una conducta que los padres no deben ignorar, puede ser muy dolorosa para el niño y tener efectos negativos en otros aspectos de su vida. Estos afectos pueden permanecer en el niño hasta la madurez.
Al respecto, Jonathan (1990) dice:
“… que la timidez, es una reacción emocional producida por el encuentro con gente y situacionesnuevas; se convierte con frecuencia en una parte integral de identidad de una persona y una “razón” para que se retraiga de la vida social (p.31)”. …”
A sí mismo la timidez es un estado anímico que afecta a las relaciones personales y se la considera una pauta de comportamiento que limita el desarrollo social de quienes lo experimentan dentro de su vida cotidiana, no es una enfermedad es solo untrastorno de afecto hacia las personas de su entorno social y familiar.
Bajo estas premisas, Consuegra (2006) expone que:
“…La timidez puede manifestarse de las maneras más dispares: es frecuente que el niño tímido adopte actitudes contradictorias. Puede mostrarse desidioso, solitario, implorante o bien comportarse de manera decidida, agresiva y dar la impresión de que se halla bien integradoen el ambiente en que vive”. (p. 768)
Por estas razones, los niños que presentan conductas tímidas al evitar relacionarse socialmente, se aíslan por el miedo de que puedan ser evaluados y criticados ante situaciones donde puedan quedar expuestos a miradas escrutadoras, convirtiéndose en individuos solitarios, conformistas, minimizando su comunicación, debido a que se avergüenza fácilmente noexpresan sus ideas o inquietudes y menos inician conversación y se opacan fácilmente ante la presencia de extraños.
Síntomas de la Timidez
En tal sentido Rodríguez (2010), refiere que cuando un niño adopta la conducta de timidez, se muestra poco sociable, evitando situaciones que ofrecen una interacción social positiva, tiene pocos amigos, se torna pasivo, pesimista, con baja autoestima, todole da pena, en la mayoría de los casos esta timidez se puede interpretar como un desacuerdo respecto a temores y miedos irracionales en el sentido de tener que expresar una opinión o efectuar algún acto en presencia de sus iguales o adultos.
Por su parte la timidez representa una tendencia a ser retraído o sentir ansiedad en situaciones que requieren de un contacto personal con otros individuosen cualquier escenario u ocasión, por ello prefiere estar solo aislándose por completo de su entorno y evitar cualquier contacto físico o emocional representado con temor y en ocasiones con miedo.
Así mismo Consuegra (2006) destaca la timidez como una limitación incomoda y menciona los siguientes síntomas: Estados ansiosos ante algún acontecimiento, tartamudeos, inhibiciones, situaciones...
Timidez
MARCO TEORICO
TIMIDEZ
La timidez es un sentimiento que de una u otra manera experimentan los seres humanos alguna u otra vez, puede ser una conducta normal y pasajera. En los niños algo de timidez es normal, especialmente a los cinco o seis meses de edad y posteriormente a los dos años, a esta edad es considerada como parte del desarrollo. Sinembargo, la timidez es un rasgo de la personalidad que en un futuro puede desencadenar en problemas de socialización e incluso fobias sociales. Vencer la timidez es un proceso lento, que demanda mucha ayuda, sobre todos por parte de los padres en la infancia, por cuanto un niño tiene todavía su personalidad moldeable.
A tal efecto López (2008), manifiesta que:
“...la timidez es un sentimiento queobstaculiza en los niños las relaciones sociales con sus pares, interfiere en cualquier tipo de socialización, y esta puede tener diversas causas dependiendo de las circunstancias. (p.31)”.
La timidez se convierte en un problema para los niños si interfiere con la amistad con otros, con situaciones sociales la escuela y los otros aspectos importantes en la vida del niño. En este orden de ideas,cualquiera que sea la causa de la timidez en un niño, es una conducta que los padres no deben ignorar, puede ser muy dolorosa para el niño y tener efectos negativos en otros aspectos de su vida. Estos afectos pueden permanecer en el niño hasta la madurez.
Al respecto, Jonathan (1990) dice:
“… que la timidez, es una reacción emocional producida por el encuentro con gente y situacionesnuevas; se convierte con frecuencia en una parte integral de identidad de una persona y una “razón” para que se retraiga de la vida social (p.31)”. …”
A sí mismo la timidez es un estado anímico que afecta a las relaciones personales y se la considera una pauta de comportamiento que limita el desarrollo social de quienes lo experimentan dentro de su vida cotidiana, no es una enfermedad es solo untrastorno de afecto hacia las personas de su entorno social y familiar.
Bajo estas premisas, Consuegra (2006) expone que:
“…La timidez puede manifestarse de las maneras más dispares: es frecuente que el niño tímido adopte actitudes contradictorias. Puede mostrarse desidioso, solitario, implorante o bien comportarse de manera decidida, agresiva y dar la impresión de que se halla bien integradoen el ambiente en que vive”. (p. 768)
Por estas razones, los niños que presentan conductas tímidas al evitar relacionarse socialmente, se aíslan por el miedo de que puedan ser evaluados y criticados ante situaciones donde puedan quedar expuestos a miradas escrutadoras, convirtiéndose en individuos solitarios, conformistas, minimizando su comunicación, debido a que se avergüenza fácilmente noexpresan sus ideas o inquietudes y menos inician conversación y se opacan fácilmente ante la presencia de extraños.
Síntomas de la Timidez
En tal sentido Rodríguez (2010), refiere que cuando un niño adopta la conducta de timidez, se muestra poco sociable, evitando situaciones que ofrecen una interacción social positiva, tiene pocos amigos, se torna pasivo, pesimista, con baja autoestima, todole da pena, en la mayoría de los casos esta timidez se puede interpretar como un desacuerdo respecto a temores y miedos irracionales en el sentido de tener que expresar una opinión o efectuar algún acto en presencia de sus iguales o adultos.
Por su parte la timidez representa una tendencia a ser retraído o sentir ansiedad en situaciones que requieren de un contacto personal con otros individuosen cualquier escenario u ocasión, por ello prefiere estar solo aislándose por completo de su entorno y evitar cualquier contacto físico o emocional representado con temor y en ocasiones con miedo.
Así mismo Consuegra (2006) destaca la timidez como una limitación incomoda y menciona los siguientes síntomas: Estados ansiosos ante algún acontecimiento, tartamudeos, inhibiciones, situaciones...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.