caso




I. PRESENTACION DEL CASO

1. Nombre: C. S. S. P
2. Sexo: Masculino
3. Edad: 4 años 5 meses

En general presenta un repertorio fonético acorde a su edad cronológica. En la evaluación delTAR, da como resultado la presencia de una dislalia de /F/. Hay un bajo rendimiento en la memoria audio verbal. Cuenta con PFS (Proceso fonológico de simplificación), acordes a los 18 meses, según laTabla de Proyección. Además, presenta rendimiento inferior, para léxico pasivo., el niño posee un vocabulario de un menor de 3 años. Lo anterior indica que el menor presenta un déficit en elreconocimiento de cuantificadores y cualificadores, sustantivos, verbos y adverbios, entre otros.
Comprensivamente el menor sólo es capaz de entender órdenes simples con apoyo gestual. Expresivamente, susenunciados son muy pobres en longitud, produce máximo tres elementos y no logra adecuada organización sintáctica de éstos. Además y debido a la severidad de su trastorno fonológico, son ininteligibles.Logra establecer contacto ocular ocasionalmente. La intención comunicativa está descendida, no logra iniciar temas de conversación. No logra adecuado manejo de turnos. No reconoce ni repara quiebrescomunicativos.








Cronología del desarrollo del Lenguaje por Niveles Lingüísticos.

Nivel Fonético
Presenta un repertorio fonético acorde a su edad cronológica.
En la evaluación delTAR, da como resultado la presencia de una dislalia de /F/.
Nivel Fonológico
Hay un bajo rendimiento en la memoria audio verbal
Nivel Semántico
Presenta rendimiento inferior, para léxico pasivo.El niño posee un vocabulario de un menor de 3 años.
Presenta un déficit en el reconocimiento de cuantificadores y cualificadores, sustantivos, verbos y adverbios, entre otros.

Nivel MorfosintácticoSus enunciados son muy pobres en longitud, produce máximo tres elementos y no logra adecuada organización sintáctica de éstos.
Además y debido a la severidad de su trastorno fonológico, son...