caso

Juan Pablo, de 15 años de edad, es remitido al psicólogo de la EPS por la
Orientadora Escolar de la Institución Educativa donde él estudia. La razón son los
continuos incumplimientos de lasresponsabilidades académicas y la actitud
grosera de éste cuando es cuestionado por sus actuaciones. A esto se suman
algunos enfrentamientos violentos de Juan Pablo con compañeros de su mismo
grupo yde otros.
A la orientadora escolar y a los mismos profesores les preocupa el
comportamiento de Juan Pablo; si bien nunca fue el primero de su clase sólo
hasta el presente año se convirtió en unproblema para la institución. El aseo y la
presentación personal de Juan Pablo son muy pobres, se ha quedado dormido
Reiteradamente en clase y ya ni siquiera participa en eventos deportivos comoSolía hacer y en la hora de descanso se le ve sólo y alejado de todos.
La remisión a la EPS se da luego de varios intentos infructuosos de los docentes y
de la orientadora escolar por persuadira Juan Pablo para mejorar su conducta. De
hecho en un par de ocasiones se convocó a los padres de familia pero estos
nunca se presentaron a la institución.
Hasta el momento no se tieneinformación socio-familiar del caso. Esta deberá ser
Complementada acorde a cada caso.







Paso 1: Evaluación e identificación del problema
¿Cuál es el problema fundamental del caso?
¿Cuálespueden ser los actores causantes del problema?
¿Cuáles son los eventos significativos del caso?

Información
Adicional de el caso.



-JuanPablo,

-Edad 15 anos (Pubertad)-Alteración en su comportamiento académico y social.


-No hay contacto con sus padres o acudientes a pesar de repetidos intentos –




Problema fundamental
Del caso.



Incumplimientoacadémico.

Actitud irrespetuosa y agresiva.


Aislamiento del entorno.










Actores causantes del
Problema.



Violencia intramural.

Violación.


Abandono de los...