CASO



1. Enumere y explique 3 similitudes y 3 diferencias entre INACAP y DUOC.

Similitudes

Similitud 1: Con dos años de diferencia se crean ambas instituciones, ante la necesidad nacional de capacitación en áreas de la producción y el sector obrero.

INACAP nace al alero del Departamento de Formación Profesional de Sercotec filial de la Corfo, que durante esos años desarrollaba programas quefomentaban las áreas productivas del país. Esta entidad adquirió tal importancia en el desarrollo productivo y para la movilidad social, que Corfo junto a un grupo de empresarios, decidieron crear una nueva entidad autónoma y que pudiese capacitar a los trabajadores chilenos. Es así como el año 1966, nace el Instituto Nacional de Capacitación Profesional INACAP, una organización sin fines de lucro,con el objetivo de capacitar a la fuerza obrera del país.

DUOC por su parte, se crea el año 1968 ante la necesidad de capacitación de los obreros de los sectores más vulnerables del país. Así el Departamento Universitario Obrero y Campesino, buscaba dar respuesta a dicho objetivo, mediante actividades de capacitación que se tradujeron en programas de enseñanza de corta duración como la artesanía,jardinería entre otros.

Ambas instituciones tenía un objetivo principal: entregar una educación de calidad para el trabajo que satisficiera las necesidades de las empresas en sus niveles de operación y productivos.

Similitud 2: Ambas casas de estudio contaban con un alto prestigio de formación.
INACAP y DUOC, contaban con un alto prestigio en el ámbito nacional, ya que ambas instituciones eranpercibidas como casas de estudios que otorgaban una formación académica de calidad, con una oferta técnica y profesional atingente a los requerimientos del mercado actual.

En relación a las tasas de matrícula, tanto INACAP como DUOC, en el período 2004 – 2006, incrementaron su matrícula progresivamente. INACAP alcanzó un 28% de crecimiento y DUOC por su parte, cerca de un 47, 9% (Fuente:Consejo Superior de Educación, www.cse.cl)

En virtud, de la satisfacción usuaria, DUOC e INACAP presentaban bajos índices de reclamos en el SERNAC, siendo las instituciones con menos reclamos al período 2007.






Similitud 3: Modelo educativo, basado en competencias

INACAP y DUOC se enfrentan a un contexto nacional que está en constante cambio, por lo tanto deben ser capaces de tener una ofertavariada de carreras, considerando siempre la empleabilidad de sus alumnos.
Desde sus inicios, ambas instituciones buscaban entregar educación de calidad a los sectores más vulnerables del país, mejorando y profesionalizando la fuerza laboral nacional.
Para lograr dichos objetivos, compartían algo fundamental: su metodología de enseñanza – aprendizaje, es decir romper con el paradigma universitariotradicional, que busca la trasmisión del conocimiento de manera pasiva, dónde el alumno escucha al docente y su participación se reduce a estudiar de manera independiente. En cambio, en este modelo participativo, el alumno es el protagonista de su proceso formativo, es decir aprende haciendo, adquiere no sólo conocimientos de una disciplina determinada, además desarrolla habilidades y actitudesque lo preparan para campo laboral.

Diferencias

Diferencia 1: Requisitos de admisión

INACAP se destaca por un rasgo característico: no exigir las pruebas nacionales de selección que empleaban la mayoría de CFT e IP. En este sentido, INACAP tiene un criterio de inclusividad potente, buscan que todos los estudiantes que quieran estudiar lo logren en su institución, ante una formación de calidadcentrada en el estudiante.

Por su parte DUOC, en ese entonces, sí exigía a sus postulantes la rendición de las pruebas nacionales de admisión del sistema universitario, por la necesidad de proyectar una imagen de calidad y exigencia educacional a la comunidad.

Sin perjuicio de lo anterior, tanto INACAP como DUOC tenían un prestigio cimentado en el ambiente nacional.

Cabe señalar, que al día de...