CASOELMERITO

Páginas: 3 (505 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2015
CASO CORPORACION EL MERITO
1. Propósito de creación del equipo
El propósito era innovar, la creación de nuevos productos ya que los usuarios estaban demandando nuevas opciones, y la competenciaestaba creciendo y los recursos financieros eran cada día menos.

2. Ubicación física del equipo
El Gerente solo les dio el espacio físico en un cuarto piso del edificio donde había alquilado tresoficinas contiguas y ellos tenían que acomodarse o dejarles como a ellos les parecía mejor, les explico que tendrían una secretaria que trabajaría directamente con ellos y que podían disponer de apoyoadicional del staff si era necesario, se disculpó por la condición de las oficinas, que estaban apenas amuebladas y no tenían aire acondicionado, les animo a que se conociesen entre sí y a que arreglaranel espacio en la forma que quisieran, ya que todos tenían caracteres y disciplinas diferentes.

3. Análisis de la Empresa (FODA-PESTEL)A
FORTALEZA:
Líderes en el mercado
Programas de administraciónavanzada Harvard
Empresa familiar
Buenos beneficios a los empleados
Experiencia en el área


DEBILIDAD:
No tenían muchas líneas de productos
Conductas tradicionalistas
Endeudamiento

4. Gente-Flexibilidad e interés de miembros del equipo
Al inicio tuvieron problemas de adaptación, pero lo platicaron y lo resolvieron, ya que se fue dando un ambiente de confianza con esto lograron ser muy flexibles,pero hubo uno que no se sentía muy integrado al equipo porque le gustaba estar solo.
5. Requerimientos de la Tarea
Eran muy rutinario, todos los días hacían lo mismo
6. Organización- Jerarquía,estructura, sistemas, otros
La visión estratégica: Una empresa tradicional que había funcionado por muchos años
Misión organizacional: Trabajo en equipo, que los empleados se sintieran bien en laempresa.
En la socialización de valores empleo personal más, capacitado, con experiencia, especialistas en su área.
Análisis de la cultura organizacional
a. Patrones emergentes, súper tradicionalistas,...
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