Casonas coloniales ayacucho

“AÑO DE LA CONSOLIDACION ECONOMICA Y SOCIAL EN EL PERU”

MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR TECNICO PROSECIONAL

DINESUTP

DIRECCION REGINAL DE EDUCACION DE AYACUCHO

ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION ARTISTICA PÚBLICA

“FELIPE GUAMAN POMA DE AYALA” DE AYACUCHO

TITULO:

“CASONAS COLONIALES”

PRESENTADO POR:

AZURIN SANTE, ELVIS

TRABAJOMONOGARFICO PARA OBTAR EL TITULO DE:

PROFESOR DE EDUCACION ARTISTICA

ESPECIALIDAD: GENERAL

MENCION: DIBUJO Y PINTURA

AYACUCHO PERU

2010

DEDICATORIA:

A mi madre, hermanos, familiares quienes me apoyaron en mi formación profesional, a los que con esfuerzo y merito tratan de cambiar la sociedad para un mejor por venir.AGRADECIMIENTO

A Dios Todo poderoso; a mi madre, hermanos y familiares por la comprensión que me pudieron brindar la oportunidad de recurrir a su capacidad y experiencia en un marco de confianza, afecto y amistad, que fueron fundamentales para la concreción de mi carrera profesional.

A los profesores de la Escuela Superior de Formación Artística Publica “Felipe Guaman Poma de Ayala” Ayacucho, por susconocimientos impartidos durante los años de estudio dentro de esta casa educativa en la cual encaminaron mi vida en actitudes, respeto, puntualidad y la buena practica de los valores para así llegar a ser un buen profesional para la sociedad.

INDICE

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

INDICE

INTRODUCCION

CAPITULO I

MARCO TEORICO DE LA OBRA

1.1.- Temáticaconceptual……………………………………………………... 08

1.2.- Análisis compositivo y estético………………………………………….. 09

1.3..- Referencia Histórica, Analítica y Critico……………………….. ……... 10

CAPITULO II

SECUENCIA DE LA EJECUCION DE LA OBRA ARTISTICA

2.1.- Materiales empleados en la ejecución de la obra…………………….. 12

2.2..- Cronograma de ejecución de la Obra…………………………………. 13

2.3.- Procedimientos de la Ejecución de la Obra…………………………….14

CAPITULO IIIINTERPRETACION DE LA OBRA ARTISTICA

3.1.- Mensaje…………………………………………………………………… 17

3.2.- Esquema Compositivo………………………………………………...... 18

3.3.- Planteamiento de los Planos Armónicos……………………………… 20

3.4.- Descripción Técnica de la materia……………………………………… 21

RESUMEN…………………………………………………………………….. 22

RECOMENDACIONES………………………………………………………. 23

CONCLUSIONES…………………………………………………………….. 25BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………… 26

ANEXO

INTRODUCCION

Encumplimiento a la Resolución Directoral Nº 6653-86,ED REGLAMENTO PARA EL OTORGAMIENTO, EXPEDICION E INSCRIPCION DE TITULS A LOS EGRESADOS DE LOS INSTITUTOS Y ESCUELAS SUPERIORES DE FORMACION ARTISTICA, se presenta a la obra artística y trabajo monográfico cuyo titulo es “CASONAS COLONIALES” que fue realizado después de un minucioso estudio de unatemática urbana- histórica, el cual refleja dentro de sus construcciones arquitectónica coloniales una belleza de armonía cromática que inspira al artista a plasmar una obra artística.

Ayacucho cuna de la libertad americana cuenta con infinidad de construcciones coloniales que adornan las calles imponiendo su belleza es netamente colonial, conocida como la ciudad de las 33 iglesias,bautizada alguna vez como un bosque de iglesias; hoy existe 37 iglesias y muchas capillas con predominio de estilo renacentista y barroco en su arquitectura colonial, sus calles representativas como el jirón 28 de Julio que anteriormente se conocía la primera cuadra como calle la compañía por el templo ubicado en la mencionada cuadra y la segunda cuadra denominada calle San Francisco por la cercanía altemplo de San Francisco de Asís.

En Huamanga existe una diversidad de construcciones de arquitectura civil como las plazas y las calles donde se erigen casonas como Velarde Álvarez, Casa Boza y Soles Iba zeta, Vivanco, Olano, Chacón, Jáuregui, Molla, Martineli y Lumbreras; las cuales hacen de esta hermosa ciudad motivo de representación por...