CasoPráctico2IEF





Unidad de trabajo 2: Planificación de programas y actividades de intervención con familias y con menores.Wilma Tejerina Valdez
Yanelys Afonso MedinaAraceli Navarro Falcón
2ª E (B)




Caso práctico 2. Como TSEI

1.-¿Qué tipos de familias están presentes en el caso?
Familia no convencional, ya que es una pareja homosexual.
Familia convencional. De tipo nuclear, comprendida por el padre, la madre y Patricia.
Familiano convencional, ya que es una pareja homosexual.

2.- ¿Cómo denominarías el estilo educativo de los padres de Patricia?, ¿ por qué?

El estilo educativo de los padres de Patricia, se corresponde conuna familia permisiva. No existe control, ni hay normas establecidas. No hay control sobre la conducta de Patricia. Anteponen los intereses y deseos de ella a cualquier cosa.


3.- ¿ Cómodenominarías el estilo educativo de los padres de Darío?, ¿ por qué?

El estilo educativo de los padres de Darío, se corresponde con una familia democrática. Mantiene una actitud dialogante y sensible a lacapacidad del niño. La relación es cálida, afectuoso y comunicativa. Hay un nivel medio de control y exigencia y se tiene en cuenta los intereses y necesidades del niño.

4.- Valora la actuación que hastenido en este caso tú y Mariela.
a. Si lo consideras necesario, explica qué intervención desarrollarías.

Como educadora, con Darío, simplemente se reforzaría la conducta, porque ya tiene unaadecuada. Con Patricia, haríamos una reunión con el director/a y psicólogo del centro, para tratar de hacerles entender a los padres que la niña necesita tener unas horas adecuadas de sueño y una...