casos cam 2013
Práctica social del lenguaje: escribir un cuento de ciencia ficción para compartir tipo de texto: narrativo
tipo de texto: narrativo competencias que sefavorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear ellenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
Aprendizajes esperados
Temas de reflexión
Producciones Para el desarrollo del proyecto
• Analizalos recursos literarios y discursivos empleados en los cuentos de ciencia ficción.
• Identifica el papel de la ciencia y la tecnología en los cuentos de ciencia ficción.
COMPRENSIÓN EINTERPRETACIÓN
• El papel de la ciencia y la tecnología en las narraciones de ciencia ficción.
• Recursos literarios para provocar emociones en el lector.
• Voces narrativas y su efecto.PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS
• Función y características del cuento de ciencia ficción.
CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA
• Ortografía y puntuación convencionales.
ASPECTOS SINTÁCTICOSY SEMÁNTICOS
• Recursos discursivos para lograr un efecto y un estilo propio.
• Selección de cuentos de ciencia ficción para leerlos para leerlos.
• Discusión que recupere el papelde la ciencia y la tecnología en los cuentos leídos.
• Planificación de un cuento.
• Borradores de los cuentos que recuperen las características del tipo textual.
• Lectura de los cuentoselaborados.
PRODUCTO FINAL
• Cuentos de ciencia ficción para compartir.
Competencias que se favorecen con el desarrollo de los proyectos didácticos:
• Emplear el lenguaje para comunicarse y comoinstrumento para aprender.
• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
• Valorar la...
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