Casos de la Vida
Nombre del curso:
Economía Nombre del profesor:
Lic. Ana Julieta Fernández Mar
Módulo: 3. La macroeconomía
Actividad: 11. El objeto de estudio de la Macroeconomía y sus principales variables.
Fecha: 27 de febrero de 2009
Bibliografía: Paul A. Samuelson & William D. Economía. 18va. ed. Mc Graw – Hill, interamericana editoresS. A de C. V. 2005 (ISBN: 9701053818)
Apoyos visuales, Curso de Economía, Actividad Evaluable 5. El objeto de estudio de la Macroeconomía y sus principales variables.
Título:
Casos de la vida
Introducción:
Encargándose la economía de la asignación de recursos escasos a fines múltiples de uso y la macroeconomía como parte de la primera, responsable del análisis y comportamientode las variables económicas agregadas, procedo enseguida con ese sustento a continuar con el siguiente:
Desarrollo:
Juana María y su esposo cada quincena van al supermercado. El carrito del supermercado lo llenan con $1,328.50 cada quincena. En 1980, la misma despensa la adquirían con sólo $120.70. En 1970 por cada 10 personas que buscaban empleo sólo 3 no lo encontraban. Actualmente 25 de cada100 que buscan empleo no lo encuentran. Hoy el 98% de los niños acuden a la escuela primaria y la esperanza de vida del mexicano es de 73 años; en 1908, solamente el 10% de los niños asistían a la primaria y el mexicano promedio vivía solo 40 años.
¿Qué indica lo anterior? .- Que han pasado 27 años, período en el que hemos tenido 5 Gobernantes con características muy diferentes entre sí, auncuando algunos del mismo partido, pero con formación académica diferente, intereses diferentes y por supuesto actitudes y acciones de gobierno muy diferentes también en lo referido al manejo de la Política Fiscal económica y monetaria y desde luego con un sentido diferente también en la visión y control que sobre las variables macroeconómicas(Inflación; Desempleo; Crecimiento Económico;Exportaciones; Importaciones; Tipo de cambio y tasas de interés) pudo ejercer cada uno de ellos. Pensemos también que la población ha cambiado en número, educación y que vivimos en condiciones muy diferentes cada vez. Hoy tenemos adelanto tecnológico antes no lo había, este adelanto tecnológico de alguna manera ha desplazado la mano de obra y es indudable que la economía requiere de mucho talento para lograrcomo gobernante propiciar y crear las fuentes de empleo necesarias para la ciudadanía. Indudablemente la diferencia entre cada uno de los 5 Gobernantes es grande, unos con grandes errores, otros con algunos aciertos, sin señalarlos, porque sería absurdo a estas alturas decir por que por los errores del PRI en los casi 70 años de Gobierno son la causa de que nuestro País se encuentre en el atrasoeconómico, cultural y social que padecemos, o bien decir que los altos grados de endeudamiento son también causados por los malos Gobernantes que tuvimos, entre ellos por la nacionalización de la Banca en el sexenio de López Portillo, por decir algo de lo mucho que indudablemente de alguna manera se refleja en nuestro atraso de hoy, por la carga financiera de la deuda externa, por las devaluacionespara equiparar el nivel de competitividad de las exportaciones en su momento, etc. Es digno reconocer que gracias a los esfuerzos de algunos Gobernantes y de nuestra misma sociedad hemos logrado adelantos importantes en la educación y cultura gracias a lo que el adelanto de la medicina ha contribuido a incrementar la edad promedio de vida de los mexicanos, así mismo su nivel de educación. Noolvidemos también las estrategias y acuerdos comerciales establecidos con ciertos países, los que para muchos son un acierto, y para algunos otros un fracaso, pero que indudablemente han contribuido de alguna manera en la economía, sobre todo si pensamos que importamos los bienes que nos cuesta menos que producir internamente, por decir algo de lo mucho que hoy podemos decir.
Analiza la situación...
Regístrate para leer el documento completo.