Casos de organizacion

CASOS DE ORGANIZACION


EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS DE PRODUCCION EN CHRYSLER



PREGUNTAS Y TEMAS DE ANALISIS



1. ¿Por qué estaba en problemas el enfoque funcional de Chrysler para el desarrollo de nuevos automóviles?
Porque hacía difícil la comunicación interdisciplinaria. Esto trajo la consecuencia de que cada función de actividades estuviera independiente a la otra y, pues,hacia el proceso de producción más lento que otras fábricas. Otra consecuencia fue que no estaba respondiendo a las necesidades de sus clientes y sus precios eran elevados, añadiendo que tardaban bastante en sacar un nuevo modelo.
























2. ¿Cuáles son las ventajas de la nueva estructura de equipos por productos de Chrysler?

Entre las ventajas de la nuevaestructura de equipos por productos de Chrysler están:

Lograban conseguir en un año lo que les tardaba lograr en tres.

División del trabajo en equipos por productos para el desarrollo de nuevos automóviles.

Recaída sustancial en costos y mejoría en calidad.

Mejoría en la capacidad de satisfacer al cliente.

Duplicación de sus acciones.

Disminución de la jerarquización.

osgerentes como líderes
Para conocer la definición de la palabra liderazgo, es necesario separar lo que es un líder de liderazgo en sus conceptos. Un líder es quien puede influir en los demás y posee autoridad gerencial, en cambio, liderazgo es el proceso de guiar a un grupo e influir en el para alcanzar alguna meta. Los gerentes son líderes, debido a que poseen la autoridad de dirigir.
Existenciertas teorías que buscan definir lo que es un líder efectivo, entre las cuales están:
• Teorías de los rasgos: En las décadas de 1920 y 1930 destacaron ciertas características que consideraban que un líder debería tener como: estatura, apariencia, clase social, estabilidad emocional, fluidez de discurso y sociabilidad. Luego de esto, buscando diferenciar a un líder de un no líder se creó una listaenumerando los siete rasgos que están asociados al liderazgo efectivo: Impulso, deseo de dirigir, honestidad e integridad, confianza en sí mismo, inteligencia conocimiento relativo al trabajo y extroversión.

• Teorías del comportamiento: se establecieron distintas teorías según estudios en distintas universidades: La universidad de Iowa exploro tres estilos de liderazgo (estilo autocrático,estilo democrático y estilo liberal), los estudios de Ohio State identificaron dos dimensiones (estructura inicial y consideración), los estudios de la universidad de Michigan también encontró dos dimensiones al igual que los investigadores de Ohio State (orientado al empleado y orientado a la producción) y por ultimo gracias a los primeros estudios del liderazgo se formó una base para la creación deuna rejilla bidimensional conocida como rejilla de liderazgo, esta utilizaba las dimensiones conductuales interés por las personas e interés por la producción.



Según los investigadores en el área de liderazgo había algo más complejos que los estudios y teorías anteriormente mencionados, es por esto que surgen las teorías de contingencia, entre estas teorías están:
• El modelo de Fiedler:Fred Fiedler quien desarrollo este modelo tenía algunas proposiciones como la relación entre el desempeño del grupo con el estilo del líder, un estilo de liderazgo básico de cada individuo orientado a las tareas o relaciones. Este modelo se basaba en que un estilo de liderazgo determinado sería más efectivo en diferentes tipos de situaciones. Desarrollo el cuestionario del compañero de trabajomenos preferido (LPC) en donde se utiliza una lista de 18 pares de adjetivos contrastantes y los compañeros debían pensar en la persona con quien menos deseaban trabajar y mediante una calificación se establecía si esta persona se orientaba a las tareas o a las relaciones con una evaluación para cada característica 1-8 n donde el 8 era mejor. Luego de evaluar la situación se procedía a empatar al...