casos de uso
Páginas: 4 (890 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2013
ETICA
La palabra ética viene del griego ethos, que significa costumbre. La palabra moral viene del latín mos, moris que también significa costumbre. Por tanto, etimológicamente, ética y moralsignifican lo mismo; las dos palabras se refieren a las costumbres.
A la ética le interesa exclusivamente el estudio de la bondad o maldad de la conducta humana. No le interesan otros aspectos o enfoquesde esa misma conducta, que serían propios de ciencias como la psicología, la sociología, la historia, etc.
Es de todo conocido el hecho de que la ética contiene normas que pretender regir la conductahumana. La ética estudia lo que es normal, mas no estudia lo normal de hecho. Lo normal de hecho es lo que suele suceder, lo que estamos acostumbrados a constatar lo que estadísticamente es lonormal. Lo normal de derecho es lo que debería suceder, lo que está regido por una norma o ley, aunque no suceda siempre, o tal vez nunca.
La ética no estudia lo normal de hecho, sino lo normal de derecho,lo que debe suceder, lo establecido como correcto de un modo racional, aun cuando de hecho de la conducta humana se realice ordinariamente de otro modo.
METODO DE LA ETICA
Coincide con la etapade la observación propia del método científico en general. En efecto para captar la conducta humana es preciso acercarse al hecho real que se esta dando. Un segundo aspecto de la ética es el proceso deevaluación. A partir de la percepción que hemos descrito como primer aspecto, un estudiante de ética emite en seguida un juicio de valor moral, es decir trata de catalogar el acto captado dentro delas categorías morales. Algunas de las categorías son: reprobable, honesto, obligatorio, bueno, amable, recomendable, virtuoso, denigrante, licito, ilícito, indiferente, etc.
CONCEPTUALIZACION YCONOCIMIENTO HOLISTICO DE LA ETICA
Existen dos vocablos alemanes, verstand y vernunft.
Versatand: significa intelecto. Se trata de la inteligencia en cuanto a que conceptualiza, analiza, razona y...
La palabra ética viene del griego ethos, que significa costumbre. La palabra moral viene del latín mos, moris que también significa costumbre. Por tanto, etimológicamente, ética y moralsignifican lo mismo; las dos palabras se refieren a las costumbres.
A la ética le interesa exclusivamente el estudio de la bondad o maldad de la conducta humana. No le interesan otros aspectos o enfoquesde esa misma conducta, que serían propios de ciencias como la psicología, la sociología, la historia, etc.
Es de todo conocido el hecho de que la ética contiene normas que pretender regir la conductahumana. La ética estudia lo que es normal, mas no estudia lo normal de hecho. Lo normal de hecho es lo que suele suceder, lo que estamos acostumbrados a constatar lo que estadísticamente es lonormal. Lo normal de derecho es lo que debería suceder, lo que está regido por una norma o ley, aunque no suceda siempre, o tal vez nunca.
La ética no estudia lo normal de hecho, sino lo normal de derecho,lo que debe suceder, lo establecido como correcto de un modo racional, aun cuando de hecho de la conducta humana se realice ordinariamente de otro modo.
METODO DE LA ETICA
Coincide con la etapade la observación propia del método científico en general. En efecto para captar la conducta humana es preciso acercarse al hecho real que se esta dando. Un segundo aspecto de la ética es el proceso deevaluación. A partir de la percepción que hemos descrito como primer aspecto, un estudiante de ética emite en seguida un juicio de valor moral, es decir trata de catalogar el acto captado dentro delas categorías morales. Algunas de las categorías son: reprobable, honesto, obligatorio, bueno, amable, recomendable, virtuoso, denigrante, licito, ilícito, indiferente, etc.
CONCEPTUALIZACION YCONOCIMIENTO HOLISTICO DE LA ETICA
Existen dos vocablos alemanes, verstand y vernunft.
Versatand: significa intelecto. Se trata de la inteligencia en cuanto a que conceptualiza, analiza, razona y...
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