Casos De Uso
|DIAGRAMA UML DE UN CASO DE USO |
|Tipo de Actividad: INDIVIDUAL|
|Objetivo específico de aprendizaje: |
| |
|Identificar la relación de UML con el desarrollo de Casos de Uso.|
|Identificar las herramientas de mejor desempeño para la elaboración de diagramas UML. |
|Duración de la actividad |Producto a entregar |Forma de entrega |
|10 Horas |Taller 1. Diseño de sistema apartir de |Taller 1.Entrega el Taller 1.Semana 3 por link “Entrega |
| |requerimientos Caja “Self checkout” de Wal-Mart |producto Taller 1 - Semana 3) |
| |Taller 2. Comparativo de 3 herramientas de software |Taller 2. Entrega el Taller 2 Semana 3 por link “Entrega |
| |que sirvanpara el desarrollo de Diagramas UML |producto Taller 2 – Semana 3). |
| |Foro 1. Si un modelo puede tener varios casos de |3. Foro 1. La participación en Foro 1 debe ser en “Foro |
| |uso, |Temático Semana 3” |
||¿Qué criterios seguiría al organizarlos para | |
| |definir lo que el sistema debe de hacer? | |
|Actividad previa |Recursos de apoyo|
| | |
|Antes de realizar sus actividades debe consultar el Módulo III |Material de Estudio Módulo III |
|del curso, en Internet y otras fuentes |Documentos de Apoyo Módulo III|
| |Consulta en Internet y otras fuentes. |
|Descripción de la actividad |
|Taller 1. A partir de los siguientes requerimientos, diseñe elsistema y aplique lo que aprendió en la consulta que realizó al módulo, en |
|Internet y otras fuentes. |
| |
|Caja “Self checkout” de Wal-Mart|
| |
|A continuación se detallan los pasos a seguir, para poder realizar la transacción de “compras” de artículos en los supermercados de |
|Wal-Mart en los...
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