casos practicos

AGENDA DEL CURSO
INVESTIGACION DE MERCADOS_102045
PERIODO INTERSEMESTRAL 2014-1
Evaluación inicial (5%)
SEMANAS

ACTIVIDADES FORMATIVAS

- Actualización del perfil (Foto y datos básicos) en el aula.
- Presentación ante los compañeros del curso en el foro respectivo.
- Reconocimiento del aula y los entornos del curso.
- Descargue y Lectura del Syllabus y de la guía de actividades.
-Lectura del acuerdo del curso y aceptación de los mismos
- Desde el desconocimiento para usted de lo que es la Investigación de
mercados y en una actividad de saberes previos,
responda a las siguientes preguntas:
1- Explique de manera amplia que es una Oportunidad y un problema
de mercado para una empresa, cite 3 ejemplos de 3 empresas en
Semana 2
sectores diferentes, cite las fuentes deconsulta.
( Junio 28 a Julio 04 )
2- Como se distingue un problema de mercadeo de un problema de
investigación de mercados? Explique de manera amplia citando las
fuentes de consulta.
3- Cuál es la clave de éxito de cualquier negocio? Explique de manera
amplia citando las fuentes de consulta.
Semana 1
(Junio 20 a 27 de
2014)

ACTIVIDADES SUMATIVAS

- Sin puntaje.

- Presente en undocumento de
máximo 5 hojas, cumpliendo con los
estándares de un trabajo escrito,
haciendo uso de las normas APA

Puntaje

NA

25

Evaluación Intermedia (70%)
Actividades Unidad 1

Ingrese al entorno de Conocimiento, y realice una lectura comprensiva de los contenidos de la unidad 1 y la unidad 2, para lo cual
puede utilizar los enlaces relacionados en el syllabus, o en su defecto lospuede leer directamente de la carpeta que los contiene.
Semana 3
(05 11 de Julio)

Semana 4
(12 a 18 de Julio)

.- De manera individual responda un examen tipo quiz que lo
ambienta en el proceso de investigación de mercados, previa
lectura al material del módulo orientador propuesto en el
curso.
Durante esta semana con las instrucciones recibidas ingresaran
al simulador Cesim – Simbrand(El manual y guía se encuentra
en el entorno de aprendizaje práctico), realizaran un quiz al
interior del simulador, en el enlace UNAD Cesim Simbrand

Previa Lectura a la Unidad 1
Lea el caso que se propone para realizar el trabajo INDIVIDUAL.
1.

Semana 5
(19 a 25 de Julio )
2.

Con base al documento que expone sobre la estrategia de
Aprendizaje basado en problemas diseñe el paso apaso de
esta estrategia para el caso EFLECOL que se propone para
esta actividad. ( Se anexa información sobre que es
Aprendizaje basado en problemas, También lo pueden
descargar del entorno de Conocimiento)
Responda de manera amplia y objetiva las preguntas que se
proponen después de la lectura del caso EFLECOL
.- Que Investigaciones hubiera realizado usted como
analista de Investigación demercados?

.- Respuesta a 10 preguntas tipo
Quiz después de la lectura al
material del modulo orientador
propuesto en el curso.
.- Al leer el material propuesto
(Información del caso y el
material de apoyo en el
simulador dará respuesta a unas
preguntas presentada en un
cuestionario tipo Quiz. (UNAD
prueba Cesim Simbrand)

50

25

Elabora un trabajo INDIVIDUAL
que se entregarápor el enlace
respectivo del entorno de
evaluación y seguimiento.
El documento debe cumplir con
todos los requisitos de un trabajo
escrito (Portada, Tabla de
contenido, Introducción,
Objetivos, desarrollo del trabajo,
conclusiones, recomendaciones,

100

.- En que fuentes habría usted recolectado la información?
.- Qué métodos de investigación habría usted utilizado?
.- Cómo influyela creatividad empresarial en el diseño de
producto?
.- Cuál sería su propuesta final para esta empresa?

-

Hacer uso del Wiki en el E-portafolio.

referentes bibliográficos y
webgraficos.)
Por el foro del trabajo individual y
en el e-portafolio suba sus
aportes para que 3 de sus
compañeros lo lean y le hagan las
apreciaciones a que haya lugar,
igual debe hacer con los aportes...