Casos universitarios

Páginas: 5 (1002 palabras) Publicado: 10 de febrero de 2014
UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PAÉZ
DIRECCIÓN GENERAL DE ESTUDIOS BÁSICOS Y GENERALES
CÁTEDRA ORIENTACIÓN

CASO Nº 2. (REGLAMENTO DISCIPLINARIO DE LOS ALUMNOS)
Un grupo de alumnos se encontraban dentro de las instalaciones de la universidad fumando y jugando cartas. Un profesor que por allí pasaba les solicitó el carnet y los denuncio ante la autoridad competente.
Analiza el caso y responde:1.- ¿Qué tipo de falta estaban cometiendo los estudiantes?
Según el Reglamento disciplinario de los alumnos en el capítulo 2 artículo 13, se considera que el fumar en las áreas no permitidas y el realizar juegos de envite y azar en cualquier área o instalaciones del recinto Universitario es una falta leve a la Disciplina.
2.- ¿Cuál es la sanción aplicable a este tipo de falta?
En este tipo defalta leve solo se le impondrá la Amonestación escrita la cual consiste en un llamado de atención que se le hace por escrito y el cual deberá incorporarse en su hoja de vida.
3.- ¿A qué autoridad universitaria le corresponde aplicar la sanción?
La aplicación de las sanciones corresponden a las siguientes autoridades:
El rector
Los vicerrectores
El secretario
Los decanos
Los directoresgenerales
Los directores académicos de la escuela
Los coordinadores de áreas docentes
Los profesores que tengan responsabilidades directas de control y supervisión sobre o los alumnos de que se trate.


Informe del CASO Nº 2.

Un grupo de alumnos de la universidad estaban jugando cartas y fumando adentro de las instalaciones lo cual es algo que no está permitido , un profesor los ve y losdenuncia ya que los alumnos están cometiendo una falta leve en la cual lleva una sanción que solo puede ser aplicada por una autoridad de la universidad.

CASO Nº 6. REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

Juan y José son estudiantes del primer semestre de Arquitectura, por razones desconocidas, cuando hicieron el curso introductorio correspondiente para ingresar a launiversidad, no asistieron a la clase donde se analizó y discutió el Reglamento de Rendimiento Estudiantil. Por lo tanto desconocen todo lo relacionado con la evaluación.
1.- ¿Cuántas evaluaciones cómo mínimo deben hacerse en un semestre?
Solo el estudiante contara con cuatro oportunidades de ser evaluado.
2.- ¿Cuál es el porcentaje máximo asignado a una actividad de evaluación?
El porcentaje máximoasignado en cada evaluación es del veinticinco por ciento (25%) del total.
3.- ¿Cuando tienen los estudiantes el derecho de conocer los resultados de sus evaluaciones?
Todo estudiante tiene derecho a conocer el resultado de sus actividades de la evaluación dentro de cinco días hábiles.
4.- ¿Que establece el reglamento en caso de que un estudiante pierda una evaluación?
Establece que tienederecho a recuperar solo una de ellas durante la última semana del periodo lectivo o en los dos días hábiles siguientes a la finalización del mismo y, preferiblemente, en el mismo horario de clase de la asignatura y que el profesor de la materia será quien fije la evaluación.


Informe del CASO Nº 6.
Independientemente de la carrera del estudiante solo tendrá cuatro oportunidades de ser evaluadocomo mínimo durante el semestre las cuales tienen un porcentaje de un veinticinco por ciento (25%) y el estudiante luego de presentar su evaluación tiene derecho a saber su puntuación durante cinco días hábiles en caso que pierda dos evaluaciones solo podrá recuperar una de ellas siempre y cuando sea durante la última semana del periodo lectivo o en los dos días hábiles siguientes a lafinalización del mismo y, preferiblemente , en el mismo horario de clase de la asignatura .


CASO Nº 10.- (REGLAMENTO DE BIBLIOTECA)

Pablo cursa el noveno semestre de la carrera Ingeniería Civil, en una oportunidad solicitó en la Unidad de Documentación y Biblioteca un libro, el cual le prestaron para consultarlo en casa. Cuando bajó del autobús dejó olvidado el libro. Ya antes había sido...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Caso Museo De Arte Universitario Estrategia Y Táctica De Negocios
  • Los universitarios casados rinden más en los estudios que los solteros
  • estudio de casos universitarios
  • caso el museo universitario de arte
  • Caso sobre ley universitario
  • Evaluacion Universitaria-El Caso De La Unne
  • Caso de derechos universitario
  • Planeación estratégica y desarrollo organizacional en instituciones educativas: el estudio de un caso universitario en méxico

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS