CasosPTeoria 1

Presentación de casos reales o prácticos

CASO 1.EJERCICIO
Analiza el conflicto Iraq-Estados Unidos, y el funcionamiento de ambos países desde la perspectiva de la paz y la violencia, tal y como las hemos estudiado.
Para poder dar respuesta a este ejercicio, es necesario, entiendo, como dar una breve definición de paz y de violencia. Desde esta perspectiva entendemos la paz como, la relaciónentre individuos, grupos y naciones basada en la cooperación; así mismo definimos violencia como aquello que aumenta la distancia entre lo potencial y lo efectivo, y aquello que obstaculiza el decrecimiento de esa distancia.
Luego de esto y haciendo un breve análisis de las posiciones de los países en torno a estas perspectivas podemos enunciar que, EE.UU. es un estado que a lo largo de suhistoria enfrento sus intereses desde una perspectiva de poder, de opresión, basada en la diferencia con el único objetivo de controlar y manejar al resto de naciones. Concluimos que EE.UU. en sus relaciones exteriores maneja un modelo violento de apropiación del otro ya sea de manera directa o indirecta. En cuanto a la posición que mantiene Irak tenemos que analizarlo desde la distancia de los hechos loque favorece el error ya que su posición inicial, aparentemente pasiva, en el conflicto lo pone en el lugar de estado atacado y obligado a defenderse para mantener sus intereses. El análisis acá y partiendo de un análisis solo descriptivo y a partir de ello hacer inferencias, podemos decir que Irak manejaba mal sus relaciones internas, basadas en una violencia estructural que hacía que desde elexterior se vea como aceptable la invasión para poder cortar con la violencia que vivía el país internamente, desde la exclusión y opresión de un régimen que no trataba a todos por igual y no respondía a las necesidades básicas de todos sus habitantes, generando conflictos que era interpretados subjetivamente por los actores externos. Para concluir debo decir, la perspectiva de la paz semantiene como objetivo aparente, a partir de una noción de violencia implícita en la decisiones que toman las partes.
CASO 2.EJERCICIO
Analiza según los parámetros de violencia cultural, paz cultural, cultura de paz y cultura de violencia, la supuesta confrontación entre culturas, el mundo del islam y la cultura judeo-cristiana, tanto en su funcionamiento interior (dentro de cada mundo cultural), como ensus relaciones mutuas.

Siguiendo la temática anterior es importante definir los conceptos con los que vamos a trabajar. En primera instancia definimos Violencia Cultural como esa estructura en donde se apoyan, se explican y se justifican, tanto, la violencia directa como la violencia estructural, entendiendo como la acción violenta y el proceso violento, respectivamente. Así mismo, la PazCultural, es comprendida desde aquello que sostiene y justifica la paz estructural y la directa, entendiendo su funcionamiento desde la perspectiva triangular en donde la relación igualitaria y simbiótica entre las partes y los comportamientos basados en la cooperación, la amistad y el amor, se sostienen desde una estructura donde las necesidades básicas del ser humano son atendidas, es decir, desde unavisión clara de Paz Cultural. Así mismo la cultura de la paz supone haber transformado la competición en cooperación en pos del beneficio mutuo y si tenemos que definirlo, como plantea Zaragoza, “…Sociedad que respalda pautas de comportamiento y que tratan los desacuerdos y conflictos sin recurrir a la violencia”. Lo opuesto ocurre con la Cultura de Violencia, ya que, y basándonos en el mismoautor, la entiendo como aquella sociedad donde el poder es garante de seguridad social.
Dicho esto, comienzo a responder desde la perspectiva de la violencia, que desde una mirada exterior aparece como la más percibible. Claro está que ambas posiciones están dentro desde una perspectiva violenta, es decir los enmarcamos a partir de la Violencia Cultural que se sostiene y retroalimenta desde la...