caste

Institut El Cairat. Curs 2014-2015. 2n Batxillerat A, B i C.


ESTRUCTURA I PAUTES PER A LA PREPARACIÓ DE LA PROVA D'AVALUACIÓ RELATIVA ALS TEMES 1 i 2 D' HISTORIA.


DEFINICIONS.

Amodus d'exemple, defineix els següents termes: RABASSAIRE - JUNTA DE


CATALUNYA

DESENVOLUPA.

1. Descriu els aspectes territorials relacionades, directament, amb l'esclatde la Guerra de Successió. Anota una cronologia general que l'emmarqui.
2. Justifica el sentiment antiborbonic de Catalunya a partir del 1700. Cita aspectes polítics, socials i econòmics.
3.Esmenta les principals aportacions de la Il.lustracio espanyola. També, un personatge destacable.
4. Relaciona les polítiques reformistes del ministre Squillace, de Carles III I Manuel Godoy.
5.Identifica fets relacionats amb el progrés econòmic i demogràfic de la Catalunya del segle XVIII. Afegeix aquelles impossibilitats o dificultats de l'economia popular agrària.
6. Quins tipus de dificultatstindrà Carles IV tot just arriba al tro ?
7. Explica com enfronta els problemes descrits a l'apartat anterior.
8. Esmenta les conseqüencies per a la Corona Que tindran les relacions entre Carles IV,Godoy i El príncep d'Astúries.
9. Relaciona l'expressió Guerra del Francès amb alguna d'aquestes expressions:
10. Va ser la culminació d'un procés de canvis econòmics a Espanya.1. El nou rei, Josep I Bonaparte, instauraria una Monarquia absolutista. Un fet que el poble espanyol volia i necessitava.
2. La combinació de fets com: els acords de Basilea (1795), una noblesadescontenta amb les gestions ministerials de Godoy, el motí d'Aranjuez (1808), i la fugida del rei a França; va generar una intervenció final de les tropes franceses.
3. Espanya resta protagonisme aNapoleó I el seu Imperi. No l'interessa entrar En conflicte ni tampoc dominar rutes marítimes que Comprometen a Portugal.

11. Anota les conseqüencies de la Guerra del 1808-1814.
12. Resumeix el...