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Castellano

TEATRO: género literario caracterizado por carecer de narrador directo y pro tener como finalidad ser representado ante un público. Momentos:
Presentación: acciones iniciales, da una idea sobre la situación conflictiva
Clímax: punto culminante al que se llega a través de momentos de tensión, mantiene vivo el interés del espectador
Desenlace: final del conflicto (feliz, triste,inesperado)

TRAGEDIA GRIEGA: subgénero dramático originario de la Antigua Grecia. Tiene un fin aleccionador
1. Como hecho vital:
No puede estar desvinculado de la muerte, no existe otra salida
Es trágica la muerte no natural y repentina, genera mayor impacto
La muerte es tan fuerte que trasciende de lo individual
La muerte de la persona cambia la manera de ver y sentir las cosas
Lapersona que muere debe ser reconocida y admirada para generar impacto
Depende de la dimensión que uno le de a esa muerte
2. Como hecho literario:
Subgénero dramático caracterizado por la muerte trágica del protagonista
Los personajes más importantes deben morir al final
El protagonista debe ser reconocido y tener habilidades y virtudes grandiosas (areté)
Originario de Atenas, Grecia en el SigloV a.C
Fundamentos teóricos:
1. Héroe trágico: debe tener virtudes físicas y espirituales, debe estar marcado po la muerte (la cual marca su destino) y representa al colectivo
2. Esencia de lo trágico: es lo que causa la muerte del héroe, es lo más importantes pues gracias a esto es que una obra es realmente trágica
3. Tiempo trágico: unidireccional y apocalíptico, las acciones suceden unatras otra para generar impacto
4. Peripecia: cambio violento, paso repentino del bienestar al malestar
5. Desastre: descubrimiento y revelación de la acción trágica, cuando ocurren las muertes
6. Coro: omnipresente y omnipotente, funciona como narrador, es un personaje más de la obra que manipula la tensión, voz colectiva que establece conclusiones de los otros personajes, su finalidad esgenerar la Catarsis
7. Catarsis: señala la liberación de dos tipos de sentimientos: compasión y miedo, para producir un aprendizaje, se produce en el espectador y va creciendo progresivamente a lo largo de la obra pero se libera al culminar.

SINTAGMA: unidad lingüística formada por una o varias palabras con funciones específicas. Sus componentes (núcleo y modificadores) se relacionan noarbitrariamente si no en función de una organización jerárquica, la cual es responsable del orden de estos componentes.
Núcleo: elemento principal, capaz de funcionar en solitario. Impone sus características morfológicas, sintácticas y semánticas al modificador. Determina la clase de sintagma: nominal (sustantivo), adjetival (adjetivo), verbal (verbo), preposicional (describe el sintagma nominal que vadespués de la preposición)
Elementos no nucleares dependen del tipo de sintagma: verbo (complementos), sustantivo (adyacentes, determinantes), adjetivo y adverbio (modificadores, adyacentes)
Expansión: se dice que el sintagma está expandido cuando el núcleo no se encuentra solo, si no acompañado de los modificadores
Recursividad: facultad del sintagma de expandirse ilimitadamente (un complementodel núcleo puede llevar su propio complemento y éste, a su vez, el suyo, y así sucesivamente
Clases de sintagma:
1. Nominal: SN  determinante (det) + núcleo (N) + adyacente (ady)
Las peras maduras
det. N ady
Núcleo: sustantivo, pronombre, elemento sustantivado
Determinante: identificar y determinar al sustantivo(este, mi, dos, varios, qué, etc)
2. Preposicional: preposición + SN No actúa como sujeto, ni como complemento directo
3. Adjectival:
Núcleo: adjetivo calificativo
La carpeta es blanca
N
Modificador: adverbio o sintagma preposicional con núcleo sustantivo o elemento sustantivado...