Castell de cartes

Castell de cartes
Edat
A partir de 12 anys, aproximadament.

Continguts

Violència directa, violència estructural, violència cultural. Pau positiva, pau negativa, cultura de pau. Resolució deconflictes i noviolència.

Participants

Entre 10 i 20 persones, aproximadament.

Desenvolupament

De primer es divideix el grup en tres equips. A un d'ells, en privat, se'ls explica que acontinuació crearem un conflicte entre els altres dos equips i ells seran obsevadors. Hauran d'apuntar què passa (què fan els jugadors, què diuen, què senten, etc.). Les consignes són: no relacionar-seper res amb els jugadors i apuntar tot el que vegin, ho considerin d'interès o no. Als altres dos equips els anomenarem A i B. A l'equip A se li dóna un joc de cartes, una pastilla de plastilina, una"estoreta" de joc (d'aquelles de color verd). A l'equip B se li dóna un joc de cartes i una superfície lliscant (per exemple, un vidre). A tots dos equips se'ls explica que són dues poblacions de l'edatmitjana i que han de fer un castell de cartes que simbolitzarà la fortificació que els defensarà de l'enemic (l'altre equip). Tenen vint minuts per fer el castell i l'equip que en acabar el compteenrere, tingui el castell més gran, guanyarà el joc. És molt important remarcar que l'objectiu és guanyar, guanyar i guanyar. I que només comptaran els castells que estiguin drets en l'últim segon delcompte enrera. Es fa un rètol ben visible que digui "Objectiu: guanyar! Tot s'hi val" i es comença el joc. L'animador no ha d'intervenir per a res en el joc. Ni tan sols hauria de respondre a lespreguntes que els jugadors li facin. En tot cas, pot orientar els observadors per tal que facin bé la seva tasca. Un cop passats els 20 minuts, s'inicia un debat, començant amb els apunts dels observadorsi continuant amb els comentaris dels jugadors de tots dos equips. De primer, cal fer èmfasi en els sentiments i les reaccions que hi ha hagut durant el desenvolupament del joc, deixant que tothom...