CASTELLANO RETAJILAS

REPÚBLICA BOLIVARIA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARALA EDUCACIÓN
U.E JOSE MARÌA VARGA
VALENCIA-CARABOBO








MSC: MILTON ARAMBARRIS ELABORADO POR:
D´SANTIAGO YOHANNY

VALENCIA, ABRIL 2013


REPÚBLICA BOLIVARIA DE VENEZUELA
MINISTERIODEL PODER POPULAR PARALA EDUCACIÓN
U.E JOSE MARÌA VARGA
VALENCIA-CARABOBO





MSC: MILTON ARAMBARRIS ELABORADO POR:
D´SANTIAGO YOHANNY

VALENCIA, ABRIL 2013
Índice

Introducción Retahíla…………………………………………………………………………. 1
IntroducciónAdivinanzas…………………………………………………………………. 2
Introducción Chistes…………………………………………………………………………. 3
Introducción Cuento………………………………………………………………………… 4
Retahílas…………………………………………………………………………………………….. 5
Adivinanzas……………………………………………………………………………………….. 9
Chistes……………………………………………………………………………………………….. 16
Cuentos……………………………………………………………………………………………… 21
Barba Azul………………………………………………………………………………………….. 22
El Acertijo…………………………………………………………………………………………... 28
ElÁngel……………………………………………………………………………………………… 32
La Bella Durmiente…………………………………………………………………………….. 35
La Vendedora de Cerillas……………………………………………………………………. 34
La Gallina Roja…………………………………………………………………………………….. 48
Los 12 Hermanos………………………………………………………………………………….. 50
El Gigante Egoísta………………………………………………………………………………. 56
Hansel y Gretel…………………………………………………………………………………… 61
Conclusión………………………………………………………………………………………….. 69INTRODUCCIÓN (RETAHÍLAS)
Las retahílas son expresiones infantiles que se repiten en los juegos y en las relaciones cotidianas de los niños. Pertenecen a la tradición oral popular, por lo que hay muchas diferencias de unas regiones a otras. Tienen un basamento literario y musical. Aparecen con frecuencia en ellas sílabas incoherentes de carácter onomatopéyico.
En las retahílas, cada palabra o aveces cada sílaba corresponde a una persona. De modo que quien sortea comienza a cantar, aplicando a cada uno, normalmente de izquierda a derecha, la palabra o el conjunto de sílabas en que se desglosa cada retahíla. En general, si las retahílas son alargadas, suele corresponder al principio una palabra o incluso un verso por persona, para ir, poco a poco, menguando, hasta que llega a corresponderfinalmente una sílaba.
Algunas retahílas gozan, paralelamente, de un carácter de trabalenguas, uniéndose así junto a la función ritual de echar a suertes, la educativa de agilizar el desarrollo verbal. La retahíla es un juego de palabras típicamente infantil que beneficia la fluidez verbal, así como también la atención y la memoria. Con las repeticiones, la armonía y las rimas, se logra entretenera los niños que inconscientemente practican el lenguaje.










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INTRODUCCIÓN (ADIVINANZAS)
Es indudable que la adivinanza ejerce una especial fascinación sobre los niños y adultos, y para entender este hecho, es conveniente que reflexionemos acerca de la etimología de esta palabra:
La palabra adivinanza proviene de la voz latina adivinare que significa predecir el futuro, odescubrir una respuesta a través de preguntas o afirmaciones expresadas de modo particular. Pensando un poco en estos significados, podríamos visualizar en los hombres un sentimiento de “poder” al vencer el reto de contestar una adivinanza, situación que los conduciría a sentirse con facultades similares a las de sus dioses o entidades que culturalmente identifiquen con la posibilidad de develarlos misterios y la razón del universo. Y en el caso concreto de los niños, sobre todo cuando son ellos los que “lanzan” la adivinanza, el sentimiento de “poder” se da al sentirse “ poseedores del conocimiento” y por tanto, “superiores”, especialmente, si la han construido ellos mismos. De esta manera, se identifican por un momento con sus...