CASTELLANO SITUCIONES COMUNICATIVAS
Páginas: 5 (1006 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2015
La simulación
Es una técnica en donde un grupo de personas que hacen las veces de actores, dramatizan o escenifican un asunto o problema de la vida real, ante otras personas que vienen a construir un público.
Su objetivo es comprobar el comportamiento de una persona, de un objeto o de un sistema en ciertos contextos que, si bien no son idénticos a los reales, ofrecen el mayor parecidoposible.
Sus principales características son:
Están basadas en su totalidad por actividades lógicas y matemáticas.
El modelo va cambiando parcialmente conforme ocurren los eventos.
El sistema solo cambia cuanto ocurre un evento estos cambios se van registrando para poder comprender el comportamiento del modelo.
Una simulación tiene que poder ser repetida múltiples ocasiones generando losmismos resultados, siempre y cuando las variables sean las mismas.
El elemento más importante de la simulación es la espontaneidad, por lo que se recomienda evitar una estructuración demasiado rígida. Si se decide utilizar este método debe verse si la madurez del grupo permite llevarlo a cabo, ya que la simulación invade frecuentemente los sentimientos y problemas personales de las personas.
Eldebate
Es un diálogo formal, de carácter argumentativo, en el que dos o más personas exponen sus ideas y su posición sobre un determinado tema.
Su objetivo es contribuir al desarrollo de las habilidades comunicacionales de los estudiantes, enfatizando el correcto uso del lenguaje, la capacidad de argumentación, el manejo de la información y la oratoria.
Sus principalescaracterísticas son:
En los debates se tratan temas que pueden estar previamente definidos o que surjan en el mismo.
En un debate se pueden establecer reglas que establecen periodos de exposición.
En el caso de que exista un moderador, es para que rectifique el orden que se hubiere pactado, sobre todo en los debates públicos.
El debate se utiliza principalmente en el orden escolar, sobre todo en los regímenesuniversitarios, donde se abren polémicas.
Estructura
La Asamblea
Es una dinámica utilizada en la comunicación de grupos numerosos de personas que intercambian ideas sobre un tema o problema de interés común.
Su objetivo es llegar a una conclusión o solución entre las partes del problema planteado.
Sus principales características son:
El tema siempre es propuesto conantelación.
La Asamblea sigue unas reglas muy estrictas en la intervención de los hablantes.
Hay un moderador encargado de que los participantes intervengan en forma ordenada y según el orden acordado.
La Asamblea está estructurada de la siguiente manera:
Mesa Redonda
Es una técnica que se usa para conocer los diferentes puntos de vista de varias personas sobre un tema propuesto.
Suobjetivo es dar a conocer en un auditorio los puntos de vista contradictorios de varios especialistas sobre un determinado tema.
Sus principales características son:
La Mesa Redonda ha sido difundida ampliamente por la televisión, donde, por ejemplo, políticos de diversos partidos exponen sus puntos de vista contradictorios acerca de un hecho o medida de gobierno.
Los integrantes de la MesaRedonda pueden que pueden ser de 3 a 6 personas.
Deben ser elegidos, sabiendo que han de sostener posiciones opuestas sobre el tema a tratarse; ya sea individualmente o por parejas o bandos.
La Mesa Redonda tiene un director o coordinador.
En cuanto a la duración, es conveniente que no se extienda más allá de los 60 minutos.
Estructura
La Exposición
Exposición
Es la presentación claray estructurada de ideas acerca de un tema determinado con la finalidad de informar o convencer a un público en específico.
Su objetivo es compartir abiertamente sobre un tema en específico para dar a conocer el tema a otras personas.
Sus principales características son:
Fluidez expresiva del dinamizador/a.
Sintonía entre los participantes.
Claridad de ideas.
Empleo de...
Es una técnica en donde un grupo de personas que hacen las veces de actores, dramatizan o escenifican un asunto o problema de la vida real, ante otras personas que vienen a construir un público.
Su objetivo es comprobar el comportamiento de una persona, de un objeto o de un sistema en ciertos contextos que, si bien no son idénticos a los reales, ofrecen el mayor parecidoposible.
Sus principales características son:
Están basadas en su totalidad por actividades lógicas y matemáticas.
El modelo va cambiando parcialmente conforme ocurren los eventos.
El sistema solo cambia cuanto ocurre un evento estos cambios se van registrando para poder comprender el comportamiento del modelo.
Una simulación tiene que poder ser repetida múltiples ocasiones generando losmismos resultados, siempre y cuando las variables sean las mismas.
El elemento más importante de la simulación es la espontaneidad, por lo que se recomienda evitar una estructuración demasiado rígida. Si se decide utilizar este método debe verse si la madurez del grupo permite llevarlo a cabo, ya que la simulación invade frecuentemente los sentimientos y problemas personales de las personas.
Eldebate
Es un diálogo formal, de carácter argumentativo, en el que dos o más personas exponen sus ideas y su posición sobre un determinado tema.
Su objetivo es contribuir al desarrollo de las habilidades comunicacionales de los estudiantes, enfatizando el correcto uso del lenguaje, la capacidad de argumentación, el manejo de la información y la oratoria.
Sus principalescaracterísticas son:
En los debates se tratan temas que pueden estar previamente definidos o que surjan en el mismo.
En un debate se pueden establecer reglas que establecen periodos de exposición.
En el caso de que exista un moderador, es para que rectifique el orden que se hubiere pactado, sobre todo en los debates públicos.
El debate se utiliza principalmente en el orden escolar, sobre todo en los regímenesuniversitarios, donde se abren polémicas.
Estructura
La Asamblea
Es una dinámica utilizada en la comunicación de grupos numerosos de personas que intercambian ideas sobre un tema o problema de interés común.
Su objetivo es llegar a una conclusión o solución entre las partes del problema planteado.
Sus principales características son:
El tema siempre es propuesto conantelación.
La Asamblea sigue unas reglas muy estrictas en la intervención de los hablantes.
Hay un moderador encargado de que los participantes intervengan en forma ordenada y según el orden acordado.
La Asamblea está estructurada de la siguiente manera:
Mesa Redonda
Es una técnica que se usa para conocer los diferentes puntos de vista de varias personas sobre un tema propuesto.
Suobjetivo es dar a conocer en un auditorio los puntos de vista contradictorios de varios especialistas sobre un determinado tema.
Sus principales características son:
La Mesa Redonda ha sido difundida ampliamente por la televisión, donde, por ejemplo, políticos de diversos partidos exponen sus puntos de vista contradictorios acerca de un hecho o medida de gobierno.
Los integrantes de la MesaRedonda pueden que pueden ser de 3 a 6 personas.
Deben ser elegidos, sabiendo que han de sostener posiciones opuestas sobre el tema a tratarse; ya sea individualmente o por parejas o bandos.
La Mesa Redonda tiene un director o coordinador.
En cuanto a la duración, es conveniente que no se extienda más allá de los 60 minutos.
Estructura
La Exposición
Exposición
Es la presentación claray estructurada de ideas acerca de un tema determinado con la finalidad de informar o convencer a un público en específico.
Su objetivo es compartir abiertamente sobre un tema en específico para dar a conocer el tema a otras personas.
Sus principales características son:
Fluidez expresiva del dinamizador/a.
Sintonía entre los participantes.
Claridad de ideas.
Empleo de...
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