castellano

Andrés Bello
Silva a la Agricultura de la Zona Tórrida
¡Salve, fecunda zona,
que al sol enamorado circunscribes
el vago curso, y cuanto ser se anima
en cada vario clima,
acariciada de suluz, concibes!
Tú tejes al verano su guirnalda
de granadas espigas; tú la uva
das a la hirviente cuba;
no de purpúrea fruta, o roja, o gualda,
a tus florestas bellas
falta matiz alguno; ybebe en ellas
aromas mil el viento;
y greyes van sin cuento
paciendo tu verdura, desde el llano
que tiene por lindero el horizonte,
hasta el erguido monte,
de inaccesible nieve siemprecano.
Tú das la caña hermosa,
de do la miel se acendra,
por quien desdeña el mundo los panales;
tú en urnas de coral cuajas la almendra
que en la espumante jícara rebosa;
bulle carmínviviente en tus nopales,
que afrenta fuera al múrice de Tiro;
y de tu añil la tinta generosa
émula es de la lumbre del zafiro.
El vino es tuyo, que la herida agave
para los hijos vierte
delAnahuac feliz; y la hoja es tuya,
que, cuando de süave
humo en espiras vagorosas huya,
solazará el fastidio al ocio inerte.
Tú vistes de jazmines
el arbusto sabeo,
y el perfume le das, que enlos festines
la fiebre insana templará a Lico.
Para tus hijos la procera palma
su vario feudo cría,
y el ananás sazona su ambrosía; El presente proyecto comunitario consiste en elreacondicionamiento del área de trabajo del aula de 4to año 06 para un mejor desarrollo y comodidad en esta. Al reacondicionar el ambiente en el que se trabaja se logra una mayor motivación y concentraciónen el momento de la retroalimentación entre los docentes y los estudiantes.
Se dio inicio al proyecto con la Fase I: Diagnóstico del Problema, la cual nos explica las condiciones en la cualse encontraba el aula de 4to año 06, con el planteamiento del problema se diagnosticó que el ambiente de trabajo no era el más adecuado para sus usuarios, inmediatamente todos los involucrados se...