Castellano


Ángel González
(Oviedo, 1925 - Madrid, 2008) Adscrito a la Generación del 50, el tono irónico de su obra implica la superación de la poesía social de posguerra. Ejerció como maestro durante varios meses en una aldea de Páramo del Sil, León, convaleciente de una tuberculosis. Ingresó luego en la Escuela Oficial de Periodismo de Madrid, donde conoció a Vicente Aleixandre, quien lo animó apublicar sus poemas.
En 1954 obtuvo por oposición una plaza en el Ministerio de Obras Públicas, y fue destinado a Sevilla. Al año siguiente solicitó una excedencia y se trasladó a Barcelona, donde entró en contacto con Carlos Barral y Jaime Gil de Biedma, entre otros poetas.
En 1956 concursó al Premio Adonais y recibió un accésit por su libro Áspero mundo. Reintegrado a su empleo de funcionario,trabajó en Madrid hasta que, en 1972, se trasladó a Estados Unidos como profesor de Literatura española contemporánea en la Universidad de Nuevo México, Albuquerque.
Tras su jubilación, regresó a España en febrero de 1994, y en 1996 fue designado miembro de la Real Academia Española. En 1985 había recibido el Premio Príncipe de Asturias de las Letras.
Considerado como uno de los máximosrepresentantes de la denominada "poesía social" entre los poetas de la Generación del 50, su recurso al escepticismo y la ironía como instrumentos de crítica de la sociedad española destacaba ya en su obra Áspero mundo.
El uso de la ironía como medio de eludir la censura está también presente en su segundo libro, Sin esperanza, con convencimiento (1961), nueva muestra de una poesía testimonial quealcanzó su madurez en Grado elemental (1962), obra galardonada con el Premio Antonio Machado.
FUENTE: http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/AGonzalez/

1.- Antes de la lectura del poema “Para que yo me llame Ángel González”…
Forma grupos, preséntate y di si conoces o no el significado de tu nombre y por qué crees que te llamas así.
¿Existen nombres bonitos y otros feos? Pon algunos ejemplosAhora elige un nombre y un apellido que crees te identifican y hablan de ti.
Imagínate que vas a ser padre/madre; elige los nombres que le pondrías a un hijo y a una hija; justifica tu elección.
¿Sabes algo de la vida de tus antepasados? ¿Crees que hubo algún motivo por el que tus padres o abuelos podrían no haberse conocido y/o no haberse casado?

2.- Amplía tu vocabulario

Numera lasdefiniciones según correspondan a las siguientes palabras:
1
Fértil

Que opone resistencia a deformarse
2
Incesante

Agarrar o atrapar fuertemente
3
Podrido

Sitio o lugar por donde se pasa, precio que se paga por viajar
4
Tenaz

Iluminar, parir, dar a luz
5
Fundir

Que se repite con mucha frecuencia
6
Alumbrar

Subir a un lugar alto o poco accesible
7
Trepar

Resultadofeliz de una actuación
8
Aferrar

Decaimiento del ánimo, desfallecimiento de las fuerzas
9
Resistir

Que produce mucho
10
Escombro(s)

Aspiración fuerte acompañada de un gemido, denota pena o deseo
11
Éxito

Reducir a una sola dos o más cosas diferentes, derretir
12
Desaliento

Oponerse a la fuerza o violencia de algo
13
Pasaje

Que se ha alterado y descompuesto
14
SuspiroDesecho de una obra o de un edificio derrumbado

3.- Completa el texto con las palabras que hay en los recuadros
_______ que yo me llame Ángel González,
para que mi ser pese sobre el ______,
______ necesario un ancho espacio
y un largo ­­­­­______:
_______ de todo mar y toda tierra,
fértiles vientres de mujer, y __________
___ más cuerpos, fundiéndose incesantes
en otro cuerpo________.
____________ y equinoccios alumbraron
con su cambiante luz, su vario _________,
______ viaje milenario de mi carne
trepando por los siglos y los ___________.


____ su pasaje lento y doloroso
de su huida hasta el fin, ___________
__________, aferrándose
al último suspiro de los ___________,
___ no soy más que el resultado, el fruto,
lo que queda, podrido, entre los...