castellano

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Popular para la Educación y el Deporte
“U.E Nuestra Señora de la Asunción”
Asignatura: Castellano
Miranda - Guatire





CASTELLANO
(Objetivo 1 y Objetivo 2)



Bachiller:
Lisbeth Alvarez
C.I.:24.999.582

Guatire Noviembre Del 2013


Los aspectos formales de la escritura.
Son aquellas normas para escribir que debemos respetaral redactar un texto.

Estructura externa del texto.
El margen: Es el espacio dejado en blanco dejado a los cuatro lados del texto.
La sangría: Es el espacio en blanco dejado entre la primera letra del párrafo y el margen.
Las letras mayúsculas: Deben usarse siguiendo las normas de las letras mayúsculas como se empieza a escribir con letra mayúscula, después de un punto y los nombres propios.La ortografía: Es un punto primordial que debe cuidarse al escribir un texto. Es importante usar el diccionario si se tiene duda de la correcta escritura de una palabra.
Signos de puntuación: Deben conocerse las reglas que los rigen para emplearlos adecuadamente al escribir. En ningún caso deberán usarse en exceso o prescindir de ellos.

Los signos de puntuación son aquellos signos que elescritor le coloca al lector para que pueda realizar las respectivas pausas y entonaciones durante la lectura del texto y así facilitarse la comprensión del mismo.
La coma: Este signo indica al lector que debe hacer una pausa breve en la lectura que realiza. También se emplea para separar palabras de una misma clase, separar vocativos del resto del enunciado y separar oraciones subordinadas. Separartambién incisos y aclaratoria. Se emplea cuando se altera el orden normal de una oración. Para separar expresiones de nexo.
El punto y coma: Indica al lector que debe hacer una pausa más larga que la coma. En general, se emplea para separar oraciones cortas de otras largas que ya tienen coma en su estructura.
El punto: Representa una pausa fónica mas o menos larga que la coma. Se emplea paraseparar oraciones largas, separar párrafos. También marca el final de las abreviaturas.
Los dos puntos: Este signo representa énfasis y crea expectativa por lo que viene. Se emplea en citas textuales. Anuncian una enumeración de elementos. se emplean en las cartas después de la forma de saturación o al enunciar sentencias, decisiones, decretos etc.
Puntos suspensivos: Este signo sirve paramanifestar que quien escribe deja de decir o anotar algunas palabras, creando expectativa en el lector. Siempre son tres no más. En el habla representan una pausa larga y una entonación parecida a la de la coma.
El guion: Es un signo que se emplea para indicar que una palabra se ah cortado y se pasara al renglón siguiente. Se emplea también al escribir palabras compuestas. Para separar fechas en números.Al separar palabras en las silabas que las componen.
La comillas: Las comillas se emplean para expresar que el texto encodillado es una cita textual. También se usan para destacar títulos dentro de escritos largos. Para realizar ironías dentro del texto. Al escribir palabras extranjeras.
El paréntesis: Este signo tiene una función aislante del texto, es decir, desmarcar una informaciónespecifica que complementa o aclara lo dicho anteriormente. También se emplea en las acotaciones de los guiones de obras de teatro. En ocasiones se emplean paréntesis para indicar cifras en números luego de su escritura en letras.
Interrogación: Sirven para marcar el principio y el final de una pregunta formulada con estilo directo. Al realizarse en un escrito preguntas consecutivas y largas cada unallevara su signo de abrir y cerrar la pregunta y se iniciaran con letra mayúscula y se iniciaran con letra mayúscula. En caso de ser muy breves y se separan con comas conservaran sus dos signos pero iniciara con minúscula.
Exclamación: Sirven para expresar con intensidad un sentimiento o una emoción. Se colocara al principio y al final de la frase o palabra que se quiere hacer notar.
Idea...