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Páginas: 19 (4555 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
EL ERROR COMO POSIBILIDAD DE CRECIMIENTO Y APRENDIZAJE
1.1 La búsqueda de la felicidad.
Todas las personas aspiran a ser felices. Sin embargo, todos tienen ideas muy distintas de aquello en lo que consiste la felicidad humana. Para unos, está en el goce máximo de los placeres. Para otros, depende enteramente de la acumulación de riquezas. Para algunos más, lo esencial en la vida es adquirirfama o prestigio.
1.2 La libertad humana
Mientras los animales todo lo que pueden hacer es luchar por sobrevivir en medio de las múltiples vicisitudes de la naturaleza, los seres humanos están en el mundo para construir una vida tal como la desea por eso los humanos pueden ser felices , es precisamente porque son libres, es decir, porque pueden elegir el tipo de vida que les parece mejor sinembargo, la libertad humana hace más compleja la vida pues obliga a pensar en el proyecto de vida que se quiere construir, la libertad no es una conquista definitiva , nada de esto ocurre con los animales .ellos no tienen las posibilidades de elección que tienen los humanos , ni cometen errores, puesto que su conducta está determinada por sus necesidades de supervivencia.
1.3 ¿Se debe evitarel error a toda costa?
La libertad humana hace seres imperfectos y, en cuanto tales, las personas pueden incurrir errores. Esto parece hasta cierto punto inevitable. La razón es muy clara. Las personas no lo saben todo y necesitan ir aprendiendo muchas cosas a lo largo de toda la vida, existen ciertos derechos a la equivocación, sobre todo en las personas jóvenes ¿hasta cuándo y de qué manera?No toda la vida, por supuesto, pues a medida que se crecen los errores pueden ser más costosos y graves, sobre todo porque, cada vez más, nuestros errores pueden afectar a más personas. Tal vez lo que nos invita este texto es a que, precisamente sepamos sacar el mejor partido de cada uno de los instantes de nuestra vida; y, sobre todo, a que no nos neguemos a nosotros mismos la posibilidad deaprender que nos ofrece cada una de nuestras experiencias




1.4 Evitar los errores que comprometan el desarrollo futuro
De todas maneras, hay cosas en la que las personas no se pueden equivocar, pues las consecuencias que acarrean son tan graves que pueden dañar seriamente la vida.
Juan Carlos es un muchacho de 18 años de clase media que participo, junto con un amigo suyo, en el secuestrode su sobrina. Fue descubierto y paso 8 años de su vida en la cárcel. Cuando salió le fue muy difícil estudiar y conseguir un trabajo.
Francisco, por manejar borracho, se estrelló y en el accidente perecieron su esposa y su hija. El no deja de lamentarlo, pues le ha costado mucho reconstruir su vida ¿podría esta persona disculpase de sus errores diciendo que tienen “el derecho a equivocarse”?parece claro que no, pues el error que cometieron fue grave y comprometió todo su desarrollo futuro como personas.

1.5 La libertad implica responsabilidad
La responsabilidad es esas capacidad que tienen las personas de enfrentar las consecuencias, ante los otros y ante sí mismos, por cada uno de sus actos. La libertad no es algo absoluto tiene un límite: la libertad de los demás. Los derechos conlos que se cuenta como persona no permiten atentar contra la libertad, los bienes o la seguridad de otras personas que no capaces de actuar responsablemente ante sus propios errores. Para esto es preciso, en primer lugar, reconocer los errores propios y, a continuación, actuar de tal forma que se pueda reparar el daño hecho a otras personas y a sí mismo.
1.6 Somos seres sociales y eso nosimpone ciertas obligaciones
Todos tienen responsabilidad consigo mismo, con las personas con las que se mantiene una relación cercana y también con la sociedad en la que se vive, pero hay también ciertos deberes que, aunque no estén expresamente ordenados por la ley, son necesarios para la convivencia entre personas, como el buen trato hacia las otras personas.
1.6.1 hoja de valores
En nuestra...
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