Castellano

La Historia del idioma español usualmente se remonta al período prerromano, ya que se considera que las lenguas prerromanas de la península ejercieron influencia en el latín hispánico que conferiría a las lenguas romances peninsulares varias de sus características. Desde un punto de vista estrictamente lingüístico se consideran tres estadios diferentes: español medieval, español medio y españolmoderno (los límites entre ellos son puramente convencionales, ver más adelante).

Fonema. (Del gr. φώνημα, sonido de la voz). m. Fon. Cada una de las unidades fonológicas mínimas que en el sistema de una lengua pueden oponerse a otras en contraste significativo; p. ej., las consonantes iniciales de pozo y gozo, mata y bata; las interiores de cala y cara; las finales de par y paz; las vocales detan y ten, sal y sol, etc. Dentro de cada fonema caben distintos alófonos.
Fonema, sonido encuadrado en un sistema lingüístico, caracterizado por rasgos distintivos (llamados también pertinentes o relevantes) que lo relacionan con otros fonemas y al mismo tiempo lo diferencian de ellos. Es la unidad mínima en la que puede dividirse la lengua; tiene significante pero no significadoEtimología. (Del lat. etymologĭa, y este del gr. ἐτυμολογία). f. Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma. || 2. Especialidad lingüística que estudia el origen de las palabras consideradas en dichos aspectos. || ~ popular. f. Gram. Interpretación espontánea que se da vulgarmente a una palabra relacionándola con otra de distinto origen. La relación así establecidapuede originar cambios semánticos, p. ej., en altozano, o provocar deformaciones fonéticas, p. ej., en nigromancia.
Etimología, rama de la lingüística que tiene por finalidad establecer el origen y la evolución de las palabras en comparación con otras análogas de lenguas próximas, que se llaman calcos, y que pertenecen a un mismo tronco o grupo de lenguas. En relación con otras ramas de lalingüística, la etimología está íntimamente relacionada con la filología; de hecho, antes de la formulación de las leyes fonéticas, no existía otra posibilidad de estudiar el significado y la evolución de las palabras fuera del enfoque estrictamente filológico.

Lingüístico, ca. (Del fr. linguistique, y este de linguiste, lingüista). adj. Perteneciente o relativo a la lingüística. || 2. Perteneciente orelativo al lenguaje. || 3. f. Ciencia del lenguaje. || ~ aplicada. f. Rama de los estudios lingüísticos que se ocupa de los problemas que el lenguaje plantea como medio de relación social, especialmente de los que se refieren a la enseñanza de idiomas. || ~ comparada. f. gramática comparada. || lingüística computacional. f. Inform. Aplicación de los métodos de la inteligencia artificial altratamiento de cuestiones lingüísticas. || ~ evolutiva. f. lingüística diacrónica. || lingüística general. f. Estudio teórico del lenguaje que se ocupa de métodos de investigación y de cuestiones comunes a las diversas lenguas. □ V. geografía ~, parentesco ~, signo ~, tipología ~.
Lingüística, ciencia que estudia el lenguaje. Puede centrar su atención en los sonidos, las palabras y la sintaxis de unalengua concreta, en las relaciones existentes entre las lenguas, o en las características comunes a todas ellas. También puede atender los aspectos psicológicos y sociológicos de la comunicación lingüística.


Sintaxis. (Del lat. syntaxis, y este del gr. σύνταξις, de συντάσσειν, coordinar). f. Gram. Parte de la gramática que enseña a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones yexpresar conceptos. || 2. Inform. Conjunto de reglas que definen las secuencias correctas de los elementos de un lenguaje de programación.
Sintaxis, parte de la gramática que se ocupa de las reglas mediante las cuales se combinan las unidades lingüísticas para formar la oración. Las relaciones entre las unidades lingüísticas pueden ser diferentes de una lengua a otra. El enfoque y definición de...