castellano

ACTIVIDADES PARA NOVENO, SOBRE EL LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL( AGOSTO 4 DE 2014)
1ª.- Escribe debajo de cada imagen el significado que te sugiere.

 Escribe a qué tipo de lenguaje (verbal o noverbal), corresponden los ejemplos siguientes.
a) Una amiga te escribe una carta.
Principio del formulario

Final del formulario
b) Percibes el olor del perfume de tu amiga.
Principio delformulario

Final del formulario
c) El lenguaje de las abejas.
Principio del formulario

Final del formulario
d) Tu madre te da un abrazo.
Principio del formulario

Final del formulario
e) Lasseñas de los jugadores de mus.
Principio del formulario

Final del formulario
f) Las señales de tráfico.

Sistemas de comunicación no verbal.
El lenguaje animal.
Los animales se comunican mediantegruñidos, gritos, cantos, movimientos, colores, olores...
Comunicación visual.
Son los mensajes que percibimos por la vista: semáforos, señales de tráfico, un faro.
El lenguaje gestual queutilizamos al hablar pertenece a este tipo y es muy importante.
Comunicación auditiva.
Muchos gritos significan alegría, dolor, llamada... Las campanas, los timbres, el despertador pertenecen a este tipode comunicación.
Otras formas de comunicación no verbal.
· Comunicación táctil (tacto).
Abrazos, besos, apretón de manos.
· Comunicación gustativa.
Sabores de las comidas.
· Comunicaciónolfativa.
Olor de la madre para el bebé, el perfume, el olor de la comida.
El lenguaje verbo-visual.
Es el que utiliza los dos tipos de lenguajes a la vez (verbal y visual), como el cine, la tele, lapublicidad, el cómic, los dibujos animados.
 Intenta descifrar el siguiente mensaje.
Bai un adí Tacirupeca Jarro por el quebos.
-¿Dedón vas Tacirupeca?-. Le tagunpre el Bolo Rozfe
-Yvo a saca mitalibuea-. Deponres llae.
SOLUCION
Iba un día Caperucita Roja por el bosque.
-¿Dónde vas Caperucita?-. Le pregunta el Lobo Feroz.
-Voy a casa de mi abuelita-. Responde ella.
- Escribe un texto que...