Castellano

Examen de castellano

Acentuación: consiste en colocar la tilde sobre la vocal de la sílaba tónica

Tipos de acentos


Acento ortográfico: es el que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica deacuerdo a las normas de acentuación. Ej: Salí, canción

Acento prosódico: es el no se marca pero se sobré entiende que esta sobré la vocal de la sílaba tónica. Ej: pero, comidaAcento diacrítico: es un acento especial que se le coloca a algunas palabras aunque no cumplan con las normas de acentuación, con el propósito de diferenciarlas de otras palabras que se escriben igual. Ej: más


Tipos de sílaba según la pronunciación


Sílaba tónica: es la que se pronuncia con mayor fuerza de voz

Sílaba átona: es la que se pronuncia con menor fuerza de voz

Tipos depalabras según su sílaba tónica

Agudas: tienen la sílaba tónica en la última sílaba
¿Cuándo se acentúan ?
Cuando terminan en vocal o en "n" o "s"

Graves: tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba
¿ cuándo se acentúan ?
Cuando NO terminan en vocal o en "n" o "s"

Esdrújulas: tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba
¿Cuándo se acentúan ?
Siempre llevan acentoortográfico

Sobresdrújula: tiene la sílaba tónica antes de la antepenúltima sílaba
¿Cuándo se acentúan ?
Siempre llevan acento ortográfico


Diptongo, hiato y triptongo

Vocales} Cerradas ( I , U ) y Abiertas ( A, E, O )


Diptongo: es la pronunciación de dos vocales dentro de una misma sílaba

Triptongo: es la pronunciación de tres vocales dentro de unamisma sílaba

Hiato: es el rompimiento de un diptongo pronunciando las vocales en diferentes sílabas

¿ cómo se forman los diptongos y hiatos ?


DIPTONGO ( C + C, A+ C y C + A ). Ej: Ciudad, cuidado

HIATO ( A + A ) y C+ A, A+ C} si la vocal cerrada tiene acento. Ej: María
|
Ejemplo
|Aéreo, mareo



Análisis de la oración

Barquisimeto es una bella ciudad

OJO
Hay que hacer el análisis básico
Ej: Las niñas hermosas estudian en la independencia
|. SN | | S V |

1- nivel
Se busca:
Sintagma nominal
Sintagma verbal
Sujeto } clasificaciónPredicado. } clasificación


2- nivel
Se analiza el SN
Se busca:
SN
Determinante
Complemento del sujeto
Núcleo

3- nivel
Se analiza el sintagma verbal
Se busca:
SV
Núcleo
Objeto directo: se pregunta..... Que o qué cosa?
Objeto indirecto: a que, a quien o para que?
OC lugar... Donde ?
OC tiempo ... Cuando?
OC modo ... Como?
OC cantidad... Cuanto?
OC causa... Por qué ?
OC instrumento ... Con qué?

OJO
Ajuro no tiene que tenerlos todos


El verbo
Es una palabra que indica acción o condición

Ej: Reír -> acción
Correr -> acción
Ser -> condición
Estar -> condición

Accidentes gramaticales del verbo

Tiempo simple { presente - pasado - futuro - copreterito - pospreterito
Tiempo

[ 1- persona = yo - nosotros
Personas [ 2- persona = tu - vosotros, ustedes
[ 3- persona= el - ellos


[ indicativo - esta sucediendo / lo hizo
Modo [ subjuntivo - puede suceder / puede que lo haga
[imperativo - orden / hazlo tuClasificación de los verbos

Verbos según cambie o no su raíz

Verbos regulares son aquellos que su raíz no cambia al ser conjugados
Verbos irregulares son aquellos que su raíz cambia al ser conjugados


Texto descriptivo

Los textos descriptivos son una representación, hecha por medio del lenguaje, un objeto, una persona, un lugar o un proceso que explican sus distintas partes y...

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