Castellano

Técnicas de registro de información
Existen diversas técnicas que nos permiten registrar y organizar toda la información son los siguientes:
Subrayado
Toma de nota
El resumen
El esquema
Mapa de concepto
Subrayado:
Un subrayado es una o más líneas horizontales que se colocan por debajo de algunas partes de un texto para resaltar las ideas más importantes. También se denomina subrayado a lautilización de un formato de texto o color de fondo diferente.
Subrayar un texto es trazar una línea a una palabra o frase destacada es importante no subrayar de manera excesiva o perdería el sentido.
El subrayado es de gran utilidad
Fijar ideas más importantes del texto
Localizar en el texto lo que más atención
Destacar los del texto
Elaborar resúmenes y esquemas
Como aplicar la técnica del subrayadoAl realizar una primera lectura del texto y tener una idea del contenido antes de subrayar
Realizar una segunda lectura y subrayar lo que te interese
Si se quiere destacar otro aspecto en el mismo texto debes diferenciar el subrayado empleado colores diferentes
Subrayar un párrafo a la vez Procura que lo subrayado tenga sentido por sí mismo para cuando revises lo escrito puedas leer únicamente loresaltado
Si quieres resaltar un párrafo en lugar de resaltarlo línea por línea traza una línea vertical a lo largo del mismo
Toma de notas: La toma de notas es una técnica de estudio que consiste en resumir una información para trabajos escritos o exposiciones. De esta manera se recolectan con rapidez y en forma coherente sólo aspectos relevantes sobre la exposición de un tema.

Ventajas paratomar notas:
Facilitar el aprendizaje y el estudio Permiten mayor concentración de la clase Es más resumido Facilita el proceso de memorización Implica poner en juego varios procesos mentales Ayuda a formular ideas del profesor y hacerlo comprensible Mantiene activa la clase Facilita la comprensión del tema Se puede identificar lo importante de cada tema

Resumir es una operación que permite disminuirconsiderablemente el volumen de la información primaria y destacar los aspectos que tienen especial interés para el usuario.

Un resumen documental debe ser la representación condensada del contenido de un documento.

En esta operación se usa el lenguaje natural, si bien éste sufrirá modificaciones.
Un resumen no es una simple enumeración de ideas esenciales, realmente se trata de larepresentación o reconstrucción de ese texto condensado.

Para ello, es preciso conocer el texto en profundidad.

Funciones:

1. Sirve de anticipo del documento original, permitiendo a los usuarios decidir sobre la conveniencia o no de consultar el texto original.
2. Actúa a veces como sustituto del documento original, siempre y cuando la información que aporte sea satisfactoria para el receptor.
3. Actualizalos conocimientos del especialista sobre los desarrollos habidos en su campo teórico, ahorrándole tiempo y esfuerzo.
4. Contribuye a la superación de las barreras del lenguaje.
5. Ayuda en las tareas de búsqueda retrospectiva y recuperación de información, cumpliendo un papel importante en la estructura de los sistemas automatizados, ya que muchas bases de datos incluyen, junto a las referenciasbibliográficas, resúmenes que permiten la localización y selección del texto completo o documento original.
6. Facilita la indización, ya que concreta la materia indizable y elimina los problemas del lenguaje.


   Un esquema es la presentación de las ideas principales  y  secundarias de una lección estructuradas de un modo lógico. Esta  estructuración  lógica de la materia que se estudia permitecaptar de un solo golpe de vista todo el contenido. 
    Las características de un buen esquema son: recoger  todas  las  ideas principales, secundarias y los datos que han sido previamente subrayados; están presentados de una forma estructurada y lógica que facilita la comprensión y la memorización; utilizar las palabras del  estudiante  y  con toda la brevedad posible, escribiendo frases...