CastilloMellado KarinaLizeth M0S1 participacionenforos
Páginas: 3 (584 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2015
Nombre del autor:
Karina Lizeth Castillo Mellado
Participación en foros de clase, debate y generales.
Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un forode clase y otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:
1. Explica en un párrafo la forma de participación en elforo de clase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.
El foro de clase consiste en una discusión grupal de elementos conceptuales yanálisis de diversas temáticas académicas, el diálogo comienza con una pregunta que inicia con el facilitador, quien es el que modera y evalúa el foro.
Con esta pregunta nosotros los estudiantespodemos dar nuestra opinión basada en nuestra experiencia, investigaciones, reflexiones, de manera clara con distintos puntos de vista participando al menos tres veces, cada uno con un máximo de 5 líneas.No tengo imagen de captura ya que por un problema con el internet y mi módem no me pude conectar.
2. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de debate, incluye una captura depantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.
EL foro del debate nos permite comunicarnos e interactuar entre varios estudiantes para organizarnos y coordinar lasparticipaciones de los compañeros, deberemos motivar la participación, propiciar que la discusión se realice desde diferentes puntos de vista sin divagar en otras cuestiones, además de asegurar quelas aportaciones se realicen de manera respetuosa y que se llegue a una conclusión.
No tengo imagen de captura ya que por un problema con el internet y mi módem no me pude conectar.
Además, dentrode la plataforma existen los foros social, de dudas académicas y de dudas técnicas, éstos son de uso general.
3. Describe el propósito de cada uno de ellos e identifica quién es el responsable...
Nombre del autor:
Karina Lizeth Castillo Mellado
Participación en foros de clase, debate y generales.
Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un forode clase y otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:
1. Explica en un párrafo la forma de participación en elforo de clase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.
El foro de clase consiste en una discusión grupal de elementos conceptuales yanálisis de diversas temáticas académicas, el diálogo comienza con una pregunta que inicia con el facilitador, quien es el que modera y evalúa el foro.
Con esta pregunta nosotros los estudiantespodemos dar nuestra opinión basada en nuestra experiencia, investigaciones, reflexiones, de manera clara con distintos puntos de vista participando al menos tres veces, cada uno con un máximo de 5 líneas.No tengo imagen de captura ya que por un problema con el internet y mi módem no me pude conectar.
2. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de debate, incluye una captura depantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.
EL foro del debate nos permite comunicarnos e interactuar entre varios estudiantes para organizarnos y coordinar lasparticipaciones de los compañeros, deberemos motivar la participación, propiciar que la discusión se realice desde diferentes puntos de vista sin divagar en otras cuestiones, además de asegurar quelas aportaciones se realicen de manera respetuosa y que se llegue a una conclusión.
No tengo imagen de captura ya que por un problema con el internet y mi módem no me pude conectar.
Además, dentrode la plataforma existen los foros social, de dudas académicas y de dudas técnicas, éstos son de uso general.
3. Describe el propósito de cada uno de ellos e identifica quién es el responsable...
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