Catala



























Català
1rbatx


ESTUDI D’ Antologia de la poesia catalana.
PRESENTACIÓ.
1.Escriptura: amb ordinador.
2. Tipus de lletra: podeu fer servir Arial Narrow o Times New Roman amb una grandària d’11 punts.
3. Marges: sovint es deixen 3cm. al lateral esquerre i al superior, i 2 cm. al lateral dret i a l’inferior.
4. Portada: primera pàginapels treballs que ocupen més de dos folis. Ha d’haver-hi: títol del treball, nom de l’alumne, assignatura, grup, curs i data de lliurament. Normalment s’escriu el títol a la meitat superior i la resta, en lletra més petita, a l’angle inferior dret.
5. Índex. Es posa després de la portada, i ha de contenir els diferents apartats o capítols del treball amb la referència al foli on es troben.Recordeu que cal numerar les pàgines!!!!!
6. Bibliografia. Si per aconseguir dades pel treball s’ha consultat algun llibre o revista, o pàgina web al final de tot es posarà un full amb aquest títol, on escriurem la llista de llibres o de pàgines web consultats amb les seves referències.
COGNOM DE L’AUTOR, Nom, Títol del llibre, Lloc de l’edició, Editorial, Any, Nom de la col·lecció. núm. pp. x-y.IMPORTANT: Fes el treball en parelles o grups de 3 alumnes. NO VULL CAP TREBALL FET PER UNA SOLA PERSONA!!!!

1. INTRODUCCIÓ.
Constarà de dues parts. La primera ha d’explicar en què consistirà el treball i de quina manera s’ha plantejat: justificar-ne les parts, l’interès de cadascuna, els problemes que han sorgit i com s’han resolt, on s’ha trobat informació...
L’altra part de la vostraintroducció, ha de donar una idea general del que ens trobarem en el treball. Expliqueu sobre quin gènere literari tractarà aquest treball, quins períodes històrics estudiarem i a través de quins autors. Classifiqueu-los dins de cadascun dels períodes o moviments literaris i digueu quins anys comprenen. Finalment, doneu una característica bàsica (una només) de cadascun d’aquests períodes.
Intenteuque us quedi un text ben fet, sense faltes i ben connectat entre les seves parts. Feu servir connectors: primer, segon, pel que fa a, quant a, en relació a, finalment...
El treball consisteix en 12 poemes cada un dels membres del treball ha fet 4 poemes, despres els hem ajuntat i conjuntament hem fet el introducció, la conclusió i la bibliografia. A mes de respondre les preguntes amb nomes elspoemes també he cercat a pagines web i buscat en el llibre de catala.
En el treball trobarem poemes des de l’edat mitjana fins a l’epoca medieval juntament amb autors de cada moviment literari com ara l’humanisme d’Ausias March, el reinexament europeu amb Corella, la narrativa de Narcis oller, entre d’altres autors.




2. ESTUDI DELS POEMES.
2.1. Edat Mitjana i Renaixement.

2.1.1.CANSONETA LEU E PLANA, de Guillem de Berguedà.
a) Busca qui va ser Guillem de Berguedà i resumeix-ho en un màxim de 5 línies.
- Guillem de Berguedà, un dels millors trobadors del segle XII, va destacar pel seu temperament agressiu: va estar enemistat amb el rei, el bisbe i la majoria de nobles feudals amb qui tenia relacions de veïnatge. Com que dominava la tècnica del sirventès, va dedicar poemes amolts dels seus enemics: els acusava d’haver comès crims, violacions, traïdories, etc. Un dels seus sirventesos més coneguts és el que va dirigir al noble Ponç de Mataplana.
b) Al llarg de la Cansoneta, l’autor expressa una determinada concepció de la poesia. Concreta-la amb les teves paraules i comenta-la.
La seva concepció de la poesia és de gènere poètic amb una finalitat crítica i ambl’intenció de ridiculitzar a Ponç de Mataplana deixant-lo en evidència ressaltant els seus defectes per perdre el respecte de tothom. Berguedà no va veure res més efectiu per aconseguir la desqualificació de Mataplana que fer que la gent no se'l prengui seriosament.
c) El primer vers, “Cansoneta leu e plana”, ens vol indicar que aquest poema serà escrit segons els recursos del trobar leu. Busca en què...