Catalago De Tesis

CÓDIGO: FP -E A - PEC - S 27/P CATÁLOGO DE TESIS – SEMESTRE - 2007 II CUADRO N° 13 - A Carrera Profesional de Educación Inicial: Alumno Título de Trabajo de Investigación Asesor

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Utilización de Escenarios Comunales Como Recurso Pedagógico para el Calderón Arroyo Paola Aprendizaje de los Niños de 4 y 5 Años Torres Melgarejo Diana del Nivel de educación Inicial Calderón EsquerrePatricia. Callán Gonzales Diana La Estrategia de Interrogación de Textos Para Desarrollar la expresión Oral en Niños y Niñas. Utilización de Estrategias Didácticas y su Influencia en la Creatividad para la Producción de Textos en los Niños de 5 Años. Programa de Trabajo con Padres de Familia Para Mejorar la Preparación de Loncheras Nutritivas Factores Sociales, Económicos y Culturales que Influyen en elBajo Rendimiento Escolar de los Niños de 5 Años de la I.E. 88004 Mundo Nuevo de Chimbote. Influencia de las Relaciones Afectivas Familiares en el Aprendizaje de los Niños (as) de Cinco Años de la I.E. Nº 326 de Santa. El Maltrato Infantil y Sus Efectos en el Aprendizaje de los Niños de la Institución Educativa de San Jacinto El Maltrato Infantil Influye en la Autoestima de los Niños de CuatroAños de la I.E. Inicial Nº 1537 de Villa María de Chimbote. Factores Sociales, Culturales y Económicos que Influyen en la Ausencia de Hábitos de Higiene en los Niños y Niñas del Tercer Grado de Educación Primaria de la I.E.

Albites Deceno Yolanda

Alva Franco Carol

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Cañari Álvarez Marylin

Alva Franco Carol

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Cedillo Léctor Verónica Malarín Adrianzén Shirley

Alva Franco Carol•

Muñoz Velezmoro Viviana

Ticerán Fuentes Rivera Luis

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Pizarro Cano Rosa

Albites Deceno Yolanda

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Pizarro Sánchez Cynthia

Segura Vásquez Goring

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Polo Fajardo Lisseth Noemí

Torrealva Sepúlveda Martha

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Quintana Olaya Juana

Torrealva Sepúlveda Martha

“República Argentina” de Nuevo Chimbote. El Maltrato Infantil de los Padres Afecta en el Aprendizajede los Niños de Cinco Años de la I.E. Nº 1570 de Nuevo Chimbote

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Santos Solórzano Lucy

Valdivia Cornejo María Inés

CUADRO N° 13 - B Carrera Profesional de Educación Primaria: Alumno Título de Trabajo de Investigación Estrategias de Aprendizaje para Mejorar la Tolerancia y el Diálogo en la Construcción de Conocimientos Nuevos de lso Alumnos de Cuarto Grado de educación PrimariaEstrategia de Aprendizaje en Programas Televisivos Basados en la Agresividad en Niños de Quinto Grado de la I. E. Nº 8824 “Paz y Amistad” Influencia de los Talleres de Integración Para Mejorar las Relaciones Familiares de los Niños y Niñas del º y 2º Grrado de Educación Primaria de la I.E. Nº 88388 San Luis de la Paz. Propuesta de Técnicas Innovadoras Que Incrementen un Clima Favorable en Clase enAlumnos del Tercer Grado de Educación Primaria de la I.E. Nº 88009 “Enrique Meiggs” Florida Alta Como Influye las Actividad Lúdica en el Aprendizaje Significativo del Sistema de Numeración Decimal de los Alumnos del Segundo Grado de Educación Primaria de la I.E. 88229 San Juan, Chimbote Perú. Los Estilos de Aprendizajes Repercuten en el Aprendizaje Significativo en los Alumnos de Tercer Asesor

• •1. Anaya Huere María Elena Luna Abanto Elizabeth Milagros 2. Arcos Valderrama María Soledad Yupanqui Burgos Jessica Yanina

Balta Sevillano Patricia

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Alcántara Rodríguez Jorge

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3.Arroyo Gómez Carmen Saldaña Tapia Cecilia

Segura Vásquez Goring

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4. Aznarán Hervias Teresa Marcelo Peláez Isabel

Cueva Valverde William

• 5. Cabrera Ochoa Wellington

CarruiteroÁvila Nancy

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6. Cueva Huaraz Constantino Rodríguez Benites

Cueva Valverde William

Josué • • 7. Espinoza Raza Yanet Correa Rabines Carmen

Grado de Educación Primaria Juegos Violentos a Juegos Organizados en los Niños de Sexto Grado de Primaria Propuesta de Estrategias de Aprendizaje para Mejorar las Habilidades de Comprensión Lectora de Leyendas en los Alumnos del Cuarto Grado...