CATALINA GENEROS ESCRITOS


GENEROS ESCRITOS
OBJETIVOS
1. Entender la relación que existe entre lo que se escribe, lo que se es y lo que se piensa lo que hace que un documento se diferencie de otro.
2, Describir el conceptode géneros escritos para identificar el enfoque que se le brinda a un escrito desde el punto de vista del autor.
3. Reconocer la importancia del género en las disciplinas y las profesiones.
Parainterpretar un escrito se debe tener en cuenta la disciplina a la que pertenece el autor, de esta manera se puede entender lo que quiere decir y el enfoque que le quiere brindar a su comunicación.
Existeuna relación entre lo que se escribe, lo que se piensa, el saber y el ser, cuando se escribe se evidencia lo que es la persona, la comunidad a la que pertenece y su forma de pensar, así mismo, a laprofesión a la que pertenece, esto hace que un escrito sea propio y que caracterice y describe a su autor y el momento por el que está pasando, su sello personal que nadie más puede tener.
Todas laspersonas, tienen un lenguaje característico, de acuerdo a sus pensamientos, sus prácticas cotidianas, su formación y el lugar donde se encuentren, lo que escriben lo describen y determinan lo que es, deesta forma se puede analizar sus documentos e interpretar la idea central de los mismos, esta particularidad es llamada genero de acuerdo a las formas abstractas y sociales de usar el lenguaje.
Haydistintos tipos de genero según las disciplinas; periodísticos, de opinión, académicos, jurídicos, judiciales, administrativos, comerciales, científicos, estos se desarrollan de acuerdo a las prácticasprofesionales que se tengan y las realidades que se vivan.
Cada disciplina tiene su género para abordar la realidad según su enfoque, de esta manera se describe las prácticas y las actividades que sedeben realizar de acuerdo al ámbito donde se desenvuelvan.
El género tiene unas características y funciones:
*Discursivo: Se relaciona con la evolución del proceso realizado, tiene que ver con la...