Catalogo De Carrera
*Objetivo general:
Su objetivo es apoyar el correcto crecimiento y desarrollo psicobiológico y emocional, la creatividad y la expresión personal,los requerimientos de salud y de socialización propios de los niños y niñas en edad pre-escolar.
Que estos objetivos se cumplan por medio de que los alumnos se entretenganestudiando y aprendiendo.*Perfil de ingreso:
* Gozar de buena salud física y mental, ya que el trabajo con prescolares exige una actividad continua y además deben enfrentar múltiples reacciones.
* Comprender y respetaral niño como persona.
* Ser responsable y segura de sí misma.
* Actuar dentro de un marco de tranquilidad y respeto.
* Estabilidad emocional que se proyecte en sus relacionesinterpersonales.
* Ofrecer una imagen agradable, limpia y cordial.
* Apertura al cambio.
* Poseer hábitos, habilidades y destrezas.
* Respetar la iniciativa de los niños.
* Tener lasensibilidad que le permita descubrir y aprovechar las potencialidades del niño.
* Valorar la importancia que esta etapa tiene en la formación del ser humano.
* No olvidar que la educadora es un ejemploconductual, como persona y como profesional en la comunidad:
*Perfil de egreso:
Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectualesespecíficas, dominio de los propósitos y contenidos básicos de la educación prescolar, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de susalumnos y del entorno de la escuela.
Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también son esenciales para que las comunidades educativasnormalistas dispongan de criterios para valorar el avance del plan y los programas, la eficacia del proceso de enseñanza y de los materiales de estudio, el desempeño de los estudiantes, así como las demás...
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