Catalogo De Educación Ecuador

Páginas: 8 (1818 palabras) Publicado: 25 de enero de 2013
Dirección Nacional de Investigación Educativa
Subsecretaría de Fundamentos Educativos

Investigaciones Educativas realizadas en el Ecuador
Título

Análisis del impacto económico de la desnutrición infantil en el
Ecuador – Serie: El Costo del Hambre
Idioma
Español
Procedencia
Ministerio Coordinador de Desarrollo Social
Programa Mundial de Alimentos
Comisión Económica para AméricaLatina y el Caribe
Autor / Autores
Rodrigo Martínez
Lorena Flores
Rosario Maldonado
Guillermo Fuenmayor
Fecha
de 2010
publicación
Tipo
de Cuantitativa –correlacional
investigación
Objetivos
Desarrollar estrategias de disminución de la desnutrición infantil e
identificarla territorialmente para priorizar intervenciones y medir
su impacto económico.
Resultados

El costo total de ladesnutrición al año 2005, alcanza 1.236,5
millones de dólares, lo que representa el 3,4% del PIB y casi diez
veces el gasto social del país de aquel año.
A nivel educativo la desnutrición afecta el desempeño escolar como
resultante de los déficit que genera las enfermedades y por las
limitaciones en la capacidad de aprendizaje asociadas a restricciones
en el desarrollo cognitivo.
Además, ladesnutrición causa un incremento de los Costos del
Sistema Educativo (CSED) debido a las altas tasas de repitencia de
las personas con desnutrición.
País o países Ecuador
donde se realiza
la investigación
Tipo
de Publicación
documento
Tipo de Material Físico y Digital
Referencia
Ministerio de Coordinación de Desarrollo Social MCDS, World
bibliográfica.
Food Program WFP, ComisiónEconómica para América Latina
CEPAL. (2010). Análisis del Impacto Económico de la
Desnutrición Infantil en el Ecuador. Quito: Aries.
Disponible en:
http://www.desarrollosocial.gob.ec/wpcontent/uploads/2011/05/ART_Analisis_del_impacto_social.pdf
EDUCAMOS PARA TENER PATRIA
Av. Amazonas N34-432 y Juan Pablo Sanz, Telf. 396-1545
www.educacion.gov.ec
Quito - Ecuador

Dirección Nacional deInvestigación Educativa
Subsecretaría de Fundamentos Educativos

Título
Idioma
Procedencia

Encuentro con la Escuela
Español
Ministerio de Educación
Consejo Nacional de Educación Superior
Asociación Flamenca de Cooperación para el Desarrollo (VVOB
Ecuador)
Autor / Autores
Ministerio de Educación
Consejo Nacional de Educación Superior
Asociación Flamenca de Cooperación para el Desarrollo(VVOB
Ecuador
Fecha
de 2010
publicación
Tipo
de Cualitativa - Descriptiva
investigación
Objetivos
Documentar la experiencia de construcción participativa de una
línea base nacional de la situación de la educación básica.
Resultados
- Se reconoció el estado de situación del sistema educativo con
relación a la escuela, a la oferta actual de formación continua y a la
formación inicial dedocentes, así como de la articulación de los
servicios de apoyo que llegan a la escuela
País o países Ecuador
donde se realiza
la investigación
Tipo
de Publicación
documento
Tipo de Material Físico
Referencia
Ministerio de Educación, Consejo Nacional de Educación Superior,
bibliográfica.
Educación para el Desarrollo. (2010). Encuentro con la Escuela.
Quito: El Chasqui.
Disponible en:Para acceder al archivo físico comunicarse a la Dirección de
Investigación Educativa del Ministerio de Educación del Ecuador o
al siguiente mail:
lucila.castro@educacion.gob.ec

EDUCAMOS PARA TENER PATRIA
Av. Amazonas N34-432 y Juan Pablo Sanz, Telf. 396-1545
www.educacion.gov.ec
Quito - Ecuador

Dirección Nacional de Investigación Educativa
Subsecretaría de Fundamentos EducativosTítulo
Idioma
Procedencia
Autor / Autores

Brecha Generacional: Estudiantes y Adultos
Español
Fundación Hernán Malo González
Dara Cisneros
Rosario Gallegos
de 2010

Fecha
publicación
Tipo
de Cualitativa - Descriptiva
investigación
Objetivos
Ofrecer al sistema educativo elementos de juicio que contribuyan a
la reflexión y análisis de los conflictos que surgen en la vida...
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