Catalogo Educacion Narcea 2014
la educación
trabajo social
estudios
de género
catálogo 2014
narcea
ediciones
Índice por colecciones
z Universitaria ................................................ x3
z Obras Básicas - UNED ...............................10
z Educación Hoy Estudios ............................11
z Didáctica de las Operaciones Mentales ....21
z Educadores XXI..........................................23
z Educación Hoy ...........................................26
z Herramientas ..............................................36
z Primeros Años.............................................40
z Educación Secundaria ...............................49
z Mujeres .......................................................53
z Guías para la formación .............................58
z Sociocultural...............................................59
z Índice de Títulos .........................................62
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ISBN: 978-84-277-
Universitaria
Colección dirigida por Miguel Ángel Zabalza
Catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela (España)
Formato 15 x 21,5 cm.
Una colección práctica sobre docencia universitaria
que aborda los estudios superiores: sus actores, sus logros,
su liderazgo y sus retos sociales.
novedad
También en
LA
INTERNACIONALIZACIÓN
DE LAEDUCACIÓN
SUPERIOR
Perspectivas
institucionales,
organizativas y éticas
Elspeth Jones
y Sally Brown
e book
EL PRACTICUM
Y LAS PRÁCTICAS
EN EMPRESAS
En la formación
universitaria
Miguel A. Zabalza
UN38 // 2013 // 1913-2 // 192 pp.
UN39 // 2014 //1970-5 // 224 pp.
El libro analiza y expone el pensamiento
actual sobre la internacionalización superior,
examinando hasta qué punto las buenas
prácticasorientadas a los estudiantes
internacionales, lo son también para todos los
estudiantes. Presenta ejemplos reales
y estudios de casos de universidades del
Reino Unido, EE.UU., Europa, Canadá, Australia
y sudoeste de Asia, interesantes para quienes
quieran ampliar sus enfoques en el entorno
de la Educación Superior.
Análisis de las razones por las que el Practicum y
las Prácticas en Empresas deben seruna pieza
fundamental en la formación de los estudiantes;
las condiciones necesarias para que se produzca
de forma efectiva y las implicaciones que tiene
en las instituciones docentes y empresariales.
Analiza el desarrollo del Practicum desde cuatro
perspectivas complementarias: como política
institucional, como componente curricular, como
situación de aprendizaje y como experiencia
personal. Ofreceuna completa Guía de
Evaluación.
También en
EL PRIMER AÑO
DE UNIVERSIDAD
Una experiencia positiva
de transición
Bill Johnston
UN37 // 2013 // 1910-1 // 160 pp.
e book
EVALUACIÓN
DE HABILIDADES
Y COMPETENCIAS
en Educación Superior
Sally Brown y Ruth
Pickford
UN36 // 2013 // 1897-5 // 144 pp.
El primer año de universidad es clave para
la continuidad y el éxito en sus estudios para
los...
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