Catalogo pedagogico

Estrategia: Catálogo pedagógico
Objetivo: Vincular los contenidos curriculares con los acervos de la Biblioteca Escolar.

Destinatarios: Docentes y maestros bibliotecarios de preescolar asecundaria.

Desarrollo:  Maestro bibliotecario: con apoyo del comité de la biblioteca, organice una exposición de los acervos de la Biblioteca Escolar y de Aula para los docentes de la escuela,organizados por serie y categoría, para que los puedan consultar de forma libre durante 20 minutos.  Durante la exposición, proponga a los docentes que comenten sobre la importancia del uso de los libros de laBiblioteca Escolar y de Aula para fortalecer su práctica pedagógica al vincularlos con los nuevos contenidos curriculares. Recapitule los comentarios por medio de la escritura de notas en el pizarróno en hojas de rotafolio.  Comparta la información sobre la organización y la clasificación de los acervos de la Biblioteca Escolar, con el apoyo del cartel Clasificación de las Bibliotecas Escolaresy de Aula1, por Series: Al sol solito, Pasos de Luna, Astrolabio, Espejo de Urania y Cometas convidados; por Categorías y colores:

La naturaleza, El cuerpo / Ciencias Biológicas, Ciencias de lasalud y el deporte Los números y las formas / Matemáticas Los objetos y su funcionamiento Las personas, Las historias del pasado / Biografías, Historia cultura y sociedad Los lugares la tierra y elespacio / Ciencias de la tierra y el espacio Las artes y los oficios Juegos, actividades y experimentos / Los juegos, actividades y experimentos Las palabras / Diccionarios, Enciclopedias, atlas yalmanaques Cuentos de aventuras y de viajes, Cuentos de humor, Cuentos de misterio y de terror, Cuentos de la vida cotidiana, Cuentos históricos, Cuentos clásicos, Diarios Crónicas y reportajes, Mitos yleyendas / Narrativa de aventuras y de viajes, Narrativa de ciencia ficción, Narrativa de la vida cotidiana, Narrativa de humor, Narrativa de misterio y de terror, Narrativa policiaca, Narrativa...