CATALOGOHI

Material a revisión
M. Dolores León Jiménez

Hi!! (Level 1, 2, 3)
El idioma inglés se ha vuelto una herramienta obligatoria para las nuevas
generaciones, y para ser competitivo es indispensableadquirirlo.
Por ello, este manual ha sido planeado y elaborado cuidadosamente para
introducir al niño(a) en forma lúdica y divertida, convirtiéndose en un gran
apoyo, además de contener los principiosbásicos para la enseñanza del
idioma contiene ejercicios de psicomotricidad que promueve sum aduración.
Esta serie consta de tres tomos, los cuales inducen al niño(a) de forma gradual
al conocimiento deeste idioma.
Cada tomo se encuentra dividido en unidades semánticas con temas
relacionados con su entorno como son: colores, animales, frutos y vegetales,
números, expresiones cotidianas, las cualespractican entre ellos haciendo la
clase más amena, dinámica y divertida.
Además incluye material recortable y stickers, auxiliando de este modo:
vocabulario, pronunciación y significado de cadapalabra.
También se cuenta con un CD de música como apoyo a la educadora con
canciones que nos ayudarán en días importantes como: el día de la madre,
padre, hallowen, navidad etc…

Ficha técnica
Impresión:Portada : 4x0 tintas
Interiores: 2x2 tintas
Papel:
Portada: Sulfatada 12pts
Interiores: Bond de 75g
Medida final: 21x27 cm

x
e
Index d
n
I
Unit 1 - Colors
Unit 2 - Family
Unit 3 - Animals
Unit 4 -Numbers
Unit 5 - House
Unit 6 - Food
Unit 7 - Toys

1

Unit 1 it
n
U

Colors

1

vocabulary
(vocabulario)
ENGLISH

PRONUNCIATION

SPANISH

(INGLÉS)

(PRONUNCIACIÓN)

(ESPAÑOL)

Red

red

rojo

Blueblu

azúl

Yellow

yelou

amarillo

Green

grin

verde

Orange

oransh

naranja

2

Date:_______________________________________________

Ilustrate
(Ilustra)

RED
(Rojo)

(Red)

Activity;
Paste redpaper
on the apple.

Apple
(Apol)

(Pega papel rojo
sobre la manzana).

3

Date:_______________________________________________

Follow
(Remarca)

RED
(Red)

(Rojo)

Ladybug
(Leidi bug)

Activity;...