Catalogos para licitacion

INSTITUTO HIDALGUENSE DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA
LICITACIÓN PÚBLICA INTERNACIONAL ABIERTA PRESENCIAL
N°-LA-913041994-I15-2012
PARTIDA 2
EQUIPAMIENTO DEL LABORATORIO DE COMPUTO
PIEMS07CECYTEHLABCOM2201


SISTEMA DE EVALUACION AUTOMATICA
MARCA: TECNOEDUCACION MODELO: TECNOCLICK
CANTIDAD 1 PAQUETE
















Es una excelente ayuda pedagógica para hacerexámenes rápidos con contenido multimedia evitándonos la tarea de calificar los exámenes manualmente.
El sistema cuenta con un receptor que se conecta a la computadora y recibe las respuestas de los controles remotos de los alumnos.
El software consta de 3 partes:
CREACIÓN DE LAS PREGUNTAS:
Permite crear los exámenes rápidos incluyendo texto, imágenes, sonidos y videos, ahí se establecen lasrespuestas que deberán ser las correctas, asignando grado de dificultad, puntaje y tiempo en segundos, permite hasta 6 posibles respuestas de opción múltiple.
APLICACIÓN DEL EXAMEN:
El software permite 5 maneras de realizar exámenes rápidos:
Opción múltiple: Al momento de la evaluación el sistema presentará la pregunta y los alumnos podrán elegir la respuesta que consideren correcta presionandosobre el botón de su control (hasta 6 opciones de respuesta pueden ser presentadas). El software registrará la opción que hayan elegido y, a petición del profesor presentará inmediatamente los resultados de la clase con respecto a esa pregunta.
Concurso con opciones múltiples: Haciendo uso del mismo examen preparado por el profesor, el sistema podrá presentarlo a modo de concurso entre los alumnosfavoreciendo su participación, en esta modalidad el sistema presentará la pregunta y los alumnos tratarán de responderla en el menor tiempo posible. El alumno que responda la respuesta correcta primero, será el único que obtenga la puntuación correspondiente a esa pregunta.
Respuesta oral: A manera de repaso o cuando el profesor desee hacer exámenes donde las opciones múltiples no seansuficientes para responder a cierto tipo de preguntas, el profesor podrá crear una pregunta sin opciones múltiples y al aplicar el examen, el sistema le dará la palabra al alumno que primero presione sobre su control remoto, permitiendo que responda de manera oral. Si el profesor considera que la respuesta dada por el alumno es correcta, podrá, a través del control remoto del profesor, asignarle al alumnolos puntos correspondientes a esa pregunta.
Tomar la palabra: A fin de otorgar la palabra de manera ordenada en el salón de clases, cuando un alumno presione un botón, el monitor mostrará su nombre y podrá opinar sobre el tema de manera ordenada.
ANÁLISIS DE RESULTADOS:
Al finalizar la evaluación, el sistema guarda el registro de los controles remotos y sus respuestas para dar una calificaciónal alumno y dejarla registrada en el sistema para su posterior evaluación e impresión de los resultados.
El sistema se compone de: 40 controles remotos para los alumnos, 1 control para el profesor, receptor, maletín para su transporte, software en español con las aplicaciones necesarias y manual en español.
FUNCIONES DEL CONTROL
Tecla 0) Permite visualizar la respuesta que dio cada alumno.Tecla 1) Esta función nos permite mostrar una imagen adjunta a la pregunta o reproducir audio y video.
Tecla 2) Esta función avanza a la siguiente pregunta.
Tecla 4) Esta función nos permite retroceder a una clase dentro de la función activity
Tecla 5) Esta función nos permite seleccionar una acción
Tecla 6) Esta función nos permite avanzar a una clase dentro de la función activityTecla de Barras: Esta nos muestra los resultados del grupo en porcentaje.
Tecla Esc: permite cancelar las acciones.
Tecla pausa (=): esta función permite dar pausa al audio o video.
Tecla Esta acción nos permite retroceder a la pregunta






















INSTITUTO HIDALGUENSE DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA
LICITACIÓN PÚBLICA INTERNACIONAL ABIERTA...