Catalán

COMENTARI DE TEXT: POESIA
1. CONTEXT: On?
•

Situar el fragment o poesia dins del poema, llibre i l'obra de l'autor.

2. TEMA: Què?
•
•
•

Aclarir i resumir l'anècdota (si cal).
Comentarel significat del text.
Definir el tema o significat esencial del text.

3. ESTRUCTURA: Quines parts?
3.1. Estructura externa: estrofes, esquema mètric.
3.2. Estructura interna: Diferents partsd'acord amb el tema. Moltes vegades coincideix o està
relacionada amb l'estructura externa. Pot ser oportú explicar l'estructura interna quan comentem el
tema.

4. TO POÈTIC: De quina manera?
Quanparlem del to ens referim al mode o modes d'expressió utilitzats al text: emotiu, indiferent,
líric, elogiós, despectiu, humorístic, etc.
El to determina la forma d'interpretar el text. No és igualun to irònic (una frase en to irònic s'ha
d'interpretar al contrari del que diu i denota una actitud critica per part de l'autor) que un to hiperbòlic
(exagerat, demostratiu d'entusiasme o burla) olíric (el to emotiu i subjectiu característic de moltes
poesies).

5. RECURSOS FORMALS: Com?
A l'hora d'analitzar els recursos expressius o retòrics és útil observar els següents plans o nivells:5.1. Nivell fònic: Com sona el text, ritmes accentuals, repeticions de fonemes, efectes rítmics i de
sonoritat diversos.
5.2. Nivell lèxico-semàntic: Presència o absència de determinadescategories gramaticals. Per
exemple, ús abundant d"adjectius en la descripció.
Anàlisi dels camps semàntics presents.
Comentari i interpretació de les metàfores, comparacions i d'altres figures retòriquesde tipus
semàntic (que juguen, alteren o associen els significats de les paraules).
Determinar el registre o registres utilitzats (culte, col.loquial, etc.). Presència de dialectalismes,
arcaismes,mots d'argot.
5.3. Nivell sintàctic: Us de determinades estructures sintàctiques (frases complexes o simples).
Alteració d'estructures habituals (hipèrbaton, el.lipsi, etc). Repetició de les...