Catedra 2
Páginas: 4 (846 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2015
LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL: LA UNIVERSIDAD EUROPEA, LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA. LA UNIVERSIDAD ASIÁTICA, LA UNIVERSIDAD OCEÁNICA, LA UNIVERSIDAD AFRICANA.
LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA.
LAIMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA.
LA IMPORTANCIA DE LA INVSTIGACIÓN EN COLOMBIA.
Con respecto al primer tipo de innovación -aprender haciendo-, Romer y Lucas sugieren que mediante una mayorincorporación del capital humano en la función de producción, es decir, una mayor inversión en educación formal y adiestramiento en el trabajo, se generan externalidades que determinan mayores nivelesde crecimiento. En este caso, el análisis sugiere que en el proceso de apropiación de conocimientos se deberían incluir en la educación elementos más rigurosos como la calidad y mayores gastos en elproceso de investigación. Romer y Lucas también subrayan la importancia del aprendizaje para el crecimiento, entendiendo por aprendizaje la experiencia acumulada y la información que proporciona elmercado.
Una mayor inversión en la educación se fundamenta en que ésta hace parte del desarrollo tecnológico, y es esencial en las decisiones de los empresarios para alcanzar mayores aumentos deproductividad. De igual manera, el concepto de capital humano está ligado al incremento de la productividad social, dada la experiencia acumulada de la fuerza de trabajo. En efecto, el concepto de capitalhumano combina implícitamente la noción de conocimiento que puede sobrevivir a cualquier individuo y aquél que está limitado por el número de años de vida. Al respecto, Romer supone que laapropiación y producción de conocimientos son desarrolladas en el proceso de investigación. A diferencia de los modelos basados en la inversión de capital humano, en losque la meta social es aumentar lacobertura de la educación media, en los modelos que se basan en el (aprendizajelearningtolearn), el acervo de capital humano debería crecer con el esfuerzo por mejorar las instrucciones para la adecuada...
LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA.
LAIMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA.
LA IMPORTANCIA DE LA INVSTIGACIÓN EN COLOMBIA.
Con respecto al primer tipo de innovación -aprender haciendo-, Romer y Lucas sugieren que mediante una mayorincorporación del capital humano en la función de producción, es decir, una mayor inversión en educación formal y adiestramiento en el trabajo, se generan externalidades que determinan mayores nivelesde crecimiento. En este caso, el análisis sugiere que en el proceso de apropiación de conocimientos se deberían incluir en la educación elementos más rigurosos como la calidad y mayores gastos en elproceso de investigación. Romer y Lucas también subrayan la importancia del aprendizaje para el crecimiento, entendiendo por aprendizaje la experiencia acumulada y la información que proporciona elmercado.
Una mayor inversión en la educación se fundamenta en que ésta hace parte del desarrollo tecnológico, y es esencial en las decisiones de los empresarios para alcanzar mayores aumentos deproductividad. De igual manera, el concepto de capital humano está ligado al incremento de la productividad social, dada la experiencia acumulada de la fuerza de trabajo. En efecto, el concepto de capitalhumano combina implícitamente la noción de conocimiento que puede sobrevivir a cualquier individuo y aquél que está limitado por el número de años de vida. Al respecto, Romer supone que laapropiación y producción de conocimientos son desarrolladas en el proceso de investigación. A diferencia de los modelos basados en la inversión de capital humano, en losque la meta social es aumentar lacobertura de la educación media, en los modelos que se basan en el (aprendizajelearningtolearn), el acervo de capital humano debería crecer con el esfuerzo por mejorar las instrucciones para la adecuada...
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