catedra analisis sistema











Juliana duque cardenas
I.D 291109
NRC 39645















INTRODUCCION 
Nuestra intención primordial de este escrito es buscar un análisis a la problemática quehemos venido teniendo amedida del tiempo en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Dado el hecho que la educación es un proceso mutuo en dónde el individuo recibe la información a través de uninstructor, con el objeto de queel sujeto adquiera conocimientos y genere cultura general a la vez, se exija así mismo, vemos la problemática en nuestro país, contamos con grandes intelectuales, sinembargo va decayendo a medida deltiempo debido a varios factores como la imposibilidad de acceder por los altos costos o por la baja calidad de docentes que no tienen una adecuada preparación, en elsiguiente texto encontraremosdebilidades, fortalezas y mejoras en el sistema.

DEBILIDADES, FORTALEZAS Y MEJORAS EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN UNIMINUTO

PROYECCIÓN SOCIAL
Debilidades
Probablefalta de recursos, ya esto frenaparcialmente toda posibilidad de llegar a todos lugares que Colombia requiere, espera y merece, con educación técnica, tecnológica y profesional de tan alta calidad como la propuesta en la universidad Minuto deDios. La falta de concientización de muchas personas hacia la conciencia de la donación a la organización y participación activa de los eventos comunitarios propuestos, indudablemente aportan unaayuda económica importante que podría verse reflejada en el desarrollo de nuevas propuestas que lleguen a los menos favorecidos.
La falta de equipos y locaciones propias para la accesibilidad de másestudiantes a los diferentes programas que nos brinda la universidad Minuto de Dios, ya que esto ayudaría indudablemente a que muchas personas más, desde cualquier lugar de Colombia tuviera una oportunidadcon la nueva modalidad de estudio a distancia y presencial (según sea el caso) que nos ofrece Uniminuto, llegando de esta manera a lugares más recónditos de nuestro país y a más personas que están...