CATEDRA BOLIVARIANA

Páginas: 3 (587 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2013
1LAS MASAS POPULARES Y LA INDEPENDENCIA

El libertador había intentado, mediante acciones y proclamas que anunciaban la guerra a muerte, poner fin a la lucha entre hermanos y dar a la guerra deIndependencia un carácter internacional, con un claro deslinde de fronteras entre América y España. Sin embargo sus esfuerzos no habían tenido éxito. Los venezolanos continuaban enfrentándose en loscampos de batalla a favor de uno u otro bando indistintamente, y aun entre los mismos patriotas existían divergencias y conflictos.
Las autoridades españolas, conocedoras de los conflictos sociales queafectaban a la sociedad venezolana, se valieron de ellos para atraer a sus filas a las masas populares, mediante el ofrecimiento de beneficios económicos y privilegios. Bolívar, por su parte,consciente de la necesidad de incorporarlas a la causa patriota, debió tomar medidas adecuadas, tales como ofrecer la liberación de los esclavos que se sumaran al ejército patriota. Solo después comenzaronlos éxitos definitivos.

2posicion asumida por boves

A lo largo de su breve pero notoria carrera militar, Boves se transformó en un auténtico caudillo popular. Valiéndose de los resentimientossociales de las clases más bajas contra los abusos y explotación de que eran objeto por la aristocracia criolla desencadenó una feroz ofensiva contra los ejércitos independentistas y se convirtió en unauténtico peligro para la causa republicana de las élites venezolanas.

3Que significa el congrecillo de cariaco

Una de las explicaciones del origen del nombre es que "Cariaco" viene de una palabraen lengua cumanagota que expresa el carácter sísmico de la región. O como dice el etnógrafo Julio César Salas, viene una aglutinación de términos arawacos que significa "gente comida" o "tierracomida" si es que la palabra es una corrupción de cai-aco. Juan Ernesto Montenegro sugiere que en su Vocabulario cumanagoto que "cariaco" es una variedad de maíz blanco muy apreciado por los indígenas ....
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