Catedra de freud

Páginas: 6 (1442 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2010
Cátedra: Psicoanálisis Freud II.

Profesor Titular Regular: David Laznik.

Guía de teóricos, prácticos y seminarios

Tercer módulo: SUEÑOS Y APARATO PSIQUICO

Teóricos: puntos 5 y 6. Primera ordenación. Experiencia de satisfacción

Prácticos: punto II: Aparato psíquico

Seminarios: punto I. Sueño: función y operaciones

2001

Teóricos: 1era. Parte, tercer módulo

Punto 5:Primera ordenación metapsicológica

6. Aparato psíquico: Construcción: Hipótesis auxiliar. Padre, entonces....
La interpretación de los sueños: VII, introducción y B.

Punto 6. Experiencia de satisfacción

7. Aparato psíquico: Realización de deseo. Experiencia de satisfacción. Experiencia de terror. Ruptura entre principio de constancia y principio de placer. El primer sistema  no puedehacer otra cosa que desear.
La interpretación de los sueños: VII, C y E.

8. Aparato psíquico: Primer ordenamiento metapsicológico; proceso primario, principio de displacer. Ombligo: límite de lo interpretable y anticipo de la falla de la función del sueño.
La interpretación de los sueños: VII, A, D y E.

9. Repaso.
Trabajos prácticos

La interpretación de los sueños:
Capítulo VII, PuntoB: La regresión.

Ejes articuladores:
En este punto B del capítulo VII, Freud construye el aparato psíquico. Parte también de una representación auxiliar: “el aparato psíquico como un instrumento compuesto (los sistemas de lentes de un telescopio) a cuyos elementos llama instancias”. Le basta una secuencia espacial fija de los sistemas psíquicos que va a ser recorrida por la excitación dentrode una determinada serie temporal.
a.- Disociación entre percepción y conciencia: momento de construcción del aparato.
b.- Exclusión entre percepción y memoria: una primera percepción sin conciencia.
c.- Constitución del Otro escenario.
d.- La dimensión del resto: la percepción perdida (anticipo del objeto perdido del deseo).
e.- La dirección regrediente: el carácter alucinatorio delsueño.

Conceptos a desarrollar:
Constitución del aparato psíquico: retranscripción sucesiva (Carta 52, bibl. optativa)
El elemento constante: las instancias o sistemas.
La temporalidad como variable.
La constitución de la “memoria”: “alteraciones permanentes sobrevenidas en los elementos de los sistemas”.
Memoria y cualidad para la conciencia se excluyen entre si.
Asociación delas representaciones por simultaneidad o por analogía, no por el contenido.
La alucinación onírica: la regresión
Diferencia entre percepción e imagen sensorial: la alucinación del sueño como señuelo.
La atracción de las escenas sexuales infantiles que no pueden imponer su renovación. Deben conformarse con regresar como sueño.
Diferencia entre imagen sensorial e “imagen sensorial depercepción”: anticipo de la falla del sueño.
En ese momento de fracaso no puede sostenerse que el sueño es el sustituto de la escena infantil.
La repulsión (de distinta jerarquía que la atracción).

Obstáculos posibles:
El estatuto de la percepción como primaria en Freud.
Diferencia entre alucinación y percepción.

Punto C: El cumplimiento de deseo.

Ejes articuladores:
Laexperiencia de satisfacción: a.- Negativización del objeto de la necesidad.
b.- Realización de deseo.
c.- El objeto perdido del deseo.

Conceptos a desarrollar:
El sueño como realización de deseo.
El sueño como desplazamiento de investidura del deseo inc. al resto diurno: “el hecho de la transferencia que explica tantos sucesos llamativos de la vida de los neuróticos”.
Eldoble valor de los restos diurnos.
La experiencia de satisfacción: “un intento de arrojar luz sobre la naturaleza psíquica del desear”:
a) apremio de la vida.
b) la asociación por simultaneidad.
c) deseo inconciente y realización de deseo (identidad de percepción).

Consecuencias de la experiencia de satisfacción:

1º ruptura del principio de placer: cae el marco de la...
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