CATEDRA DE LA PAZ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN – LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES
ANDRÉS FELIPE PEÑALOZA RINCON - 1081321722
ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEL CONFLICTO ARMADOCOLOMBIANO
PONENTE JULY CATALINA TORRES MOJICA
1. ¿Está usted de acuerdo con la caracterización del conflicto armado colombiano, hecha por la ponente? Si o No, ¿por qué?
Rta: Sí, La ponentehabló sobre la historia que abarcó el conflicto armado, a partir de esto manifiesta su desarrollo a través del tiempo incluidos sus antecedentes políticos y sociales; los cuales han transformado larealidad Colombiana desde sus cimientos, hasta el punto de que el la educación no se presta la información adecuada y completa del pasado histórico del conflicto.
2. Reflexión sobre cómo serelaciona su historia personal y familiar con el conflicto armado colombiano.
Rta: El conflicto armado ha afectado una de las parte más importantes de la conformación social de Colombia, hasta el punto deque el desplazamiento forzado-armado afecta directamente la población que pertenece a la parte rural; tal como lo vivió mi familia que eran habitantes del campo y por el conflicto armado fue necesarioque se desplazaran a la ciudad a vivir una nueva “vida” que en sus inicios fue un poco complicada por el cambio de contexto social, buscando oportunidad de progreso.
3. Desarrolle las conclusionesde la ponencia que más me llamaron la atención, bien sea para respaldarlas o pera cuestionarlas.
Rta:
Textos escolares Santillana: los textos tienen puntos a favor y en contra ya que como lo expuso laponente, la información que dan los textos no es completa por ende los niños no tiene una profundización en el tema de los conflictos y como esto ha afectado directamente el desarrolloeconómico-social.
Gobiernos que aumentaron el desarrollo del armamentismo: dentro de los gobiernos que ayudaron a que el armamentismo aumentará, está el gobierno de Alvaro Uribe Veléz, que con la política de...
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