catedra minuto de Dios

 
¿Cómo evidencia en UNIMINUTO la puesta en marcha del modelo
educativo?
El modelo educativo en la universidad minuto de Dios, pretende que los estudiantes sean integros en
¿Cuál es su papelcomo estudiante para facilitar la puesta
en marcha del modelo educativo?
¿Cuáles son aquellos principios de UNIMINUTO con los que más
se identifica y cómo puede replicarlos en su contexto familiar,social,
laboral?
Si usted fuera directivo de UNIMINUTO, ¿qué acciones
propondría para mejorar la puesta en marcha del modelo educativo y la vivencia
de los principios institucionales?1. ¿Cómo se evidencia en UNIMINUTO la puesta en marcha del modelo educativo?
El modelo educativo de la universidad minuto de Dios, pretende que los estudiantes sean íntegros ensu actuary pensar, de esta manera formar en ellos competencias ciudadanas y profesionales que vayan de la mano con una ética profesional; permitiendo la apertura de un mundo laboral competitivo.
Consufilosofía “Que nadie se quede sin servir” se busca en el modelo educativo formar profesionales con la capacidad y vocación de servicio, esto se ve reflejado en la facultad de ciencias socialesyhumanas con sus carreras de trabajo social, la cual tiene como característica fundamental realizar un trabajo de tejido social en la población donde directamente se involucran, además, está psicologíaquebusca acercar a la comunidad implicada con su propio yo, gestando en ellos necesidad de cambio y de reflexión en su praxis. No podemos dejar de lado la comunicación social, esta carreraimportantísimapara buscar la verdad y una buena comunicación entre los profesionales y la sociedad que los rodea, siendo un puente un mundo de comunicaciones y tecnología.
En términos generales se pretendecon elmodelo educativo lograr profesionales excelentes en sus áreas específicas pero con la capacidad de reflexión y la vocación de trasformar vidas desde sus saberes y capacidades.

2.¿Cuál es su papel...