CATEDRA
PRIMER PARCIAL
TEMA Nº1: LENGUAJE
CONCEPTO: se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana.
TIPOS DE LENGUAJE: las formas fundamentales o tipos de lenguaje son el oral yel escrito. A estas debemos agregar el denominado lenguaje gestual.Estas formas están influidas ya sea por el lugar, la ocasión o por el efecto que el hablante o escritor desee conseguir en sus interlocutores, oyentes o lectores.
*Lenguaje Familiar o coloquial
Es el habla común, típica, tal como brota, natural y espontáneamente, y que presenta la cotidianidad de las personas, sus costumbres y suorigen.
*Lenguaje natural
Es el lenguaje que hablamos todos. Además de emplear un habla o lenguaje familiar, en un ambiente más formal se presenta una corrección en la significación de las palabras.
El individuo, por el hecho de nacer en sociedad, acepta normativamente el lenguaje de su propia comunidad lingüística. Ej: El castellano
*Lenguaje Literario
Es el utilizado por los escritores parahacer gozar, armonizar y vivir su medio. Explicar literariamente hablando lo que piensa o cree.
*Lenguaje técnico o científico
Cuyos rasgos característicos dependen de algunas profesiones específicas.El adjetivo técnico, según el diccionario, se aplica a las palabras o expresiones empleadas exclusivamente, y con sentido distinto de lo vulgar, es el lenguaje propio de un arte, una ciencia, unoficio...
*Lenguaje jurídico y administrativo
Se trata, como en el caso de la ciencia, de otro uso especializado del lenguaje, correspondiente ahora al mundo del Derecho y al de la Administración. Sus caracteres son, por tanto, similares a los del lenguaje científico, si bien los diferencia el hecho de que éste es innovador, crea constantemente neologismos que se incorporan a la lengua, mientrasque el correspondiente al mundo jurídico es muy conservador
FUNCIONES DEL LENGUAJE:
Función representativa: Predomina en los mensajes con los que transmitimos una información. Se asocia a la 3ª persona, al léxico objetivo y a la modalidad oracional enunciativa. Ej: Cuando llueve y hace sol, sale el arcoiris. Modalidad oracional: Enunciativa afirmativa. 3ª persona.
Función expresiva: Predominaen los mensajes en los que expresamos nuestros sentimientos, emociones, opiniones… Se asocia a la 1ª persona, al léxico subjetivo, a las interjecciones, y a distintas modalidades oracionales, como la exclamativa, la dubitativa, la optativa… Ej: ¡Buff, cómo me aburro en esta clase, vaya rollo! Modalidad oracional: Exclamativa Interjección 1ª persona Léxico subjetivo.
Función apelativa: Predomina enlos mensajes con los que pretendemos influir en el receptor (órdenes, preguntas, consejos…) Se asocia a la 2ª persona, al modo verbal imperativo y a las modalidades oracionales interrogativa y exhortativa. Ej: ¿Te apetece venir al cine conmigo esta noche? Modalidad oracional: Interrogativa. 2ª persona.
GRAMÁTICA: Estudio o descripción completa de la lengua de sus elementos mixtosindependientemente y de sus combinaciones. Las dos disciplinas:
Morfología: clasificación de las palabras, seguir su forma y su función.
Sintaxis: estudia como se combinan las palabras, para formar enunciados con sentido.
DIVICIÓN: la gramática Española divide las palabras en 9 categorías:
El sustantivo: son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas (a diferencia de los pronombrescuyos referentes son contextuales. Pueden ser (masculino, femenino, nombres propios “maria”, nombres comunes “casa, flor” nombres abstractos “esperanza, fe”, plurales y singulares).
El artículo: es un implemento o indicador que sitúa lo que se dice en el campo en que se dice, común al que lo dice y al que lo oye, o sea, en el mutuo acuerdo de los interlocutores. Ej: ("libro") a conocido y concreto...
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